http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
на независимой экспертизе
Удмуртская Республика
10.09.2024
ПФКИ-25-1-008196
Образовательный медиапрактикум юного журналиста "ЭрИк"
запрашиваемая сумма 697 883,00 ₽
софинансирование 386 520,00 ₽
общая сумма расходов на реализацию проекта 1 084 403,00 ₽
Данные проекта
Рейтинг
0,00
Конкурс
Первый конкурс 2025
Тип проекта
Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
Тематика
Молодые лидеры. Выявление и поддержка молодых талантливых лидеров в сфере культуры, искусства и креативных индустрий.
Заявитель:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "КАМЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА"
ИНН:
1808701070
ОГРН/ОРГНИП
1021800641312
Срок реализации
01.02.2025 - 31.10.2025
Контакты
УДМУРТСКАЯ РЕСПУБЛИКА, М.О. ЗАВЬЯЛОВСКИЙ РАЙОН, Д КАМЕННОЕ, УЛ ШКОЛЬНАЯ, СТР. 1
Обоснование

Молодежь, подростки считаются той частью общества, на которую обычно возлагаются очень большие надежды. К тому же, именно от молодого поколения зависит благополучие всего государства. Хорошее образование и правильное, современное мышление молодых людей создадут сильное и непобедимое государство, обеспечивающее крепкое социальное благополучие и национальное самосознание. ... Формирование таких устоев и правил позволяет молодому лидеру стать зрелым, выдающимся человеком.
Именно молодые лидеры могут стать двигателем прогресса и развития нашей страны. Но для того, чтобы молодое поколение могло реализовать свои идеи, им необходима поддержка. Необходимо создавать условия для развития молодежи и подростков, поддерживать их проекты и инициативы. Только так мы сможем создать сильную и процветающую Россию.
Через проект «Образовательный медиа практикум юного журналиста «ЭрИк» мы хотим повысить уровень владения техниками и приемами современной журналистики у учащихся - членов школьных медиа центров 12-16 лет, проживающих в Удмуртской республике.
Проект предоставляет участникам возможность развивать навыки, необходимые для эффективного лидерства, такие как коммуникация, критическое мышление и принятие решений. Участники медиа практикума учатся брать на себя ответственность за создание контента, что формирует у них чувство инициативы и ответственности — ключевые качества молодых лидеров. Проект включает в себя работу в группах, что способствует развитию навыков сотрудничества и умения работать в команде, необходимых для успешного лидерства. Юные журналисты будут иметь возможность влиять на мнение своих сверстников и школьного сообщества через созданный ими контент, что укрепляет их роль как лидеров. Проект направлен на развитие навыков и знаний участников в области журналистики, что способствует их личностному и профессиональному росту.
В рамках проекта акцентируется внимание на важности этики в журналистике, что формирует у участников осознание социальной ответственности — важного аспекта лидерства. Проект предоставляет молодым людям возможность выражать свои мысли и идеи, что является важным аспектом их развития как лидеров.
Таким образом, проект "Образовательный медиа практикум юного журналиста" не только соответствует тематическому направлению "Молодые лидеры", но и активно способствует формированию у участников необходимых для лидерства навыков и качеств.

Цель
  1. Повышение уровня владения техниками и приемами современной журналистики у учащихся - членов школьных медиа центров 12-16 лет, проживающих в Удмуртской республике.
Задачи
  1. Вовлечь учащихся медиа центров школ Удмуртской республики в проект "Образовательный медиа практикум юного журналиста "ЭрИк"
  2. Провести серию образовательно-наставнических мероприятий для учащихся медиа центров УР в проект "Образовательный медиа практикум юного журналиста "ЭрИк"
  3. Отработка полученных навыков участников Образовательного медиа практикума юного журналиста "ЭрИк" в локальных, районных и республиканских СМИ
Актуальность и общественная значимость

Средства массовой информации в современном мире, как и во все времена своего существования, играют огромную роль в информировании, образовании и формировании общества. Век цифровых технологий изменил традиционные СМИ, дав возможность каждому стать источником информации. Подростки и молодежь–самая активная часть общества, в силу своей восприимчивости, наиболее подвержена влиянию и быстрым изменениям. Журналистика с газет, радио и телевидения уходит в интернет, блоги набирают популярность и становятся альтернативой традиционным СМИ. Но классическая журналистика и блоггерство представляют собой два разных подхода к созданию и распространению информации. Классическая журналистика основывается на принципах объективности, честности и ответственности, что поддерживает доверие к ней. Блоггерство предоставляет уникальные возможности для самовыражения и общения, и этот инструмент активно использует подрастающее поколение, чаще всего не имея представления об ответственности и осознанности. Также обретает популярность такая практика, как медиа центры (М-Ц),это школьное СМИ, которое создают сами дети, они могут принести множество преимуществ как самим ученикам, так и образовательному учреждению, опять же при грамотном использовании этого инструмента.
В рамках федер.проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование» в школах по всей стране открываются М-Ц, к концу 2024 они появятся в каждой школе. В нашем Завьяловском районе такие центры созданы уже практически во всех школах, остальные на пути к их созданию. Руководителями медиа центров зачастую становятся школьные педагоги организаторы. И если даже у них есть знания в области медиа и коммуникаций, но они не имеют специального журналистского образования.
Опрос участников медиацентров Завьяловского района показал, что ребята сталкиваются с трудностями при написании статей и постов (https://goo.su/rurGi ). В частности ребята выбирают вариант «Не хватает знаний в области журналистики, чтобы создавать контент интересно и качественно» (49%). Многим сложно создавать материал, потому что они не знакомы со многими форматами работы журналиста (43%), некоторые связывают это с нехваткой практики (43%). Почти половина опрошенных (46%) пишут только о школьных мероприятиях и конкурсах. Опрос показал, что большинство (около 95%) не могут привести пример журналистов СМИ районного и республиканского масштаба, только единицы могут отметить журналистов российского масштаба. При этом подавляющее большинство (72%) считают, что журналисты в современном мире нужны, потому что именно они знакомят мир со всеми событиями, и только 11% считают, что их могут заменить блогеры.
Проект «Образовательный медиа практикум юного журналиста "ЭрИк" направлен на повышение уровня владения техниками и приемами современной журналистики у учащихся медиа центров. На практикум будут приглашены журналисты из редакций газет и телевидения, блогеры, общественные деятели, лидеры общественного мнения. Также своим опытом поделится основатель первого в Удмуртии интернет-канала на удмуртском языке. Спикеры познакомят участников проекта с основами написания статей, ведения блогов, создания подкастов и видеороликов, ведения интервью, проведут практические занятия, обсудят с учащимися медиа центров их реальные кейсы. Эффективным методом освоения детьми основ журналистики также будет являться изучение творчества земляка, удмуртского поэта, писатель, журналиста Эрика Батуева, анализ его статей, репортажей и интервью. Такой комплексный подход может значительно повысить уровень качества журналистики среди сельских детей Удмуртии, вдохновляя их на творчество, самовыражение и развитие, а также сохранить память о выдающемся земляке Э.Батуеве. Интересный формат проведения 2-х дневного практикума в молодёжном лагере создаст непринужденную атмосферу, что способствует лучшему усвоению материала и повышает мотивацию участников. Такой формат может стать площадкой для общения и обмена опытом между школьниками из разных школ, что способствует расширению социального круга.

География проекта

Удмуртская республика: город Ижевск,село Завьялово, деревня Каменное, АУ УР "ЗОК Лесная сказка"

Целевые группы

  1. Учащиеся медиа центров школ Удмуртской республики в возрасте 12-16 лет