Благодаря оригинальному сюжету каждый зритель сможет поставить себя на место ребенка с ОВЗ, сможет понять и прочувствовать насколько маленькому человеку сложно адаптироваться в обществе и влиться в коллектив сверстников. Насколько сложные и по-настоящему взрослые задачи приходится ежедневно решать инклюзивному ребенку. Наш проект покажет особую значимость оказания помощи таким детям, того, что от каждого из нас может зависеть успех детей с ОВЗ. Таким детям не место в больницах, их место среди нас, среди сверстников, и наша задача помочь им адаптироваться в социуме! Мы увидим в фильме молодое поколение, которое на своем примере поможет зародить чувство гордости у современного общества. А также на примере детей в фильме зритель поймет, что и его личное поведение в обществе также важно. А благодаря участию самой молодежи в съемочном процессе данный фильм может оказать наибольшее воздействие на молодое поколение. Детям с ОВЗ, которые смогут посмотреть фильм также станет понятно, что они часть общества и у них есть свое в нем место. Возможно наш фильм вдохновит кого из них на новые свершения.
Развитие детей и молодежи согласно стандартам непременно должно включать в себя духовное, нравственное и эстетическое воспитание. В нашем проекте ставится задача сформировать у молодежи и у более старшего поколения лояльное отношение к детям с ОВЗ.

Президент России Владимир Путин на открытом уроке "Разговор о важном" отметил, что людей с ограниченными возможностями здоровья важно вовлекать в общую среду.

"Интегрировать обязательно нужно, это абсолютно точно то, чем нужно заниматься: интегрировать людей с ограничениями по здоровью в обычную среду."
"И мы, безусловно, будем развивать это. Будем развивать в целом создание инклюзивной среды. В школах, конечно, будем заниматься этим - интегрировать детей с ограничениями по здоровью, чтобы они могли со своими сверстниками проходить соответствующие программы обучения и быть вместе. Это чрезвычайно важно"

Владимир Владимирович Путин отдельно обратил внимание и на то, как с этической точки зрения важно помогать людям с ОВЗ. "Мы когда помогаем людям с ограниченными возможностями здоровья, мы сами становимся лучше. И общество в целом становится более благородным и более жизнеспособным"
https://tass.ru/obschestvo/15623839

1. Проведение комплекса организационно-технических подготовительных мероприятий. Подготовительный период: разработка сценария, осмотр локаций, подготовка к съемкам, написание режиссерского сценария, разработка световых схем, раскадровка сцен.
2. Создание короткометражного фильма "Ритм победы". Съемочный период (организация съемок в соответствии с КПП).
3. Создание фильма. Монтажно-тонировочный период (монтаж отснятого материала, цветокоррекция, монтаж звука).
4. Комплекс мероприятий по продвижению, созданного в рамках проекта видеоконтента. Продвижение фильма и медийное освещение. Продвижение фильма в сети интернета.
5. Организация и проведение показов фильма для детей и молодежи.
6. Продвижение фильма в сети интернета.

По данным ПФР в Ростовской области проживает 10 166 детей-инвалидов в возрасте от 8 до 18 лет (https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei?territory=60000000). В Таганроге родителями детей с особенностями ментального развития не раз отмечалась необходимость создания условий для регулярных занятий физической культурой и спортом (https://taganrogprav.ru/more-bez-granic-dlya-detej-invalidov/). На ряду с этим в наше время идёт активное включение инвалидов в жизнь общества. Наш проект направлен на организацию досуга для детей с ограниченными возможностями здоровья в Таганроге, помогая им влиться в обычную жизнь, чтобы они чувствовали себя нужными и уверенными в себе.
По данным Главного управления реабилитационной службы и специального образования Минобразования Российской Федерации, из 600 тыс. общего количества учащихся с отклонениями в развитии 60% составляют дети с умственной отсталостью. Адаптивная физическая культура для детей с умственной отсталостью – это не только одно из средств устранения недостатков в двигательной сфере, но и полноценное физическое развитие, укрепление здоровья, адаптация в социуме (https://dspace.tltsu.ru/bitstream/123456789/111/1/Горелик%201-17-09.pdf). Позитивное влияние морских прогулок на лодках Дракон на уровень социальной адаптации детей с ментальными особенностями и членов их семей было зафиксировано в исследовании результатов реализации программ "Море детям" (2018 г.) и "Море без границ" 2020 г., 2022 г. Исследование проводилось Таганрогских институтом управления и экономики, на основе исследования было опубликовано методическое пособие (Захаров Д.С. Методическое пособие "Адаптивный спорт как способ гуманитарного проектирования среды для лиц с ОВЗ: из опыта реализации проекта "Море без границ 2.0: инклюзивная школа гребли для детей-инвалидов" https://vk.com/wall-195137682_227)
Наш проект покажет один из способов адаптации инклюзивных детей в обществе, один из доступных видов спорта для их физического развития. Покажет как мягко и комфортно можно помочь ребенку с ОВЗ стать важной частью общества.

Ростовская обл. г. Таганрог.

1. Дети в возрасте 8-16 лет, участники короткометражного фильма "Ритм Победы".
2. Школьники в возрасте 8-18 лет, приглашенные к просмотру фильма "Ритм Победы".
3. Родители 30-45 лет детей, которые снимаются в фильме "Ритм Победы".
4. Дети с ОВЗ в возрасте 8-16 лет, участники короткометражного фильма "Ритм Победы".
5. Дети с ОВЗ в возрасте 8-16 лет, зрители короткометражного фильма "Ритм Победы" в общеобразовательных учреждениях.