http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
проект не получил поддержки
Санкт-Петербург
21.07.2021
ПФКИ-21-1-006952
I Международный композиторский форум Векторы развития национальных композиторских школ в странах постсоветского пространства
размер гранта 3 000 000,00 ₽
софинансирование 0,00 ₽
общая сумма расходов на реализацию проекта 3 000 000,00 ₽
Данные проекта
Конкурс
Первый конкурс 2021
Тип проекта
Проекты, предусматривающие проведение фестивалей, премий, форумов в области культуры, искусства и креативных индустрий
Тематика
Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
Заявитель:
НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ "ЦЕНТР ПО ИЗУЧЕНИЮ ТВОРЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ Г.В.СВИРИДОВА (СВИРИДОВСКИЙ ИНСТИТУТ)"
ИНН:
7826179280
ОГРН/ОРГНИП
1037851076581
Срок реализации
20.09.2021 - 25.12.2022
Контакты
г Санкт-Петербург, ул Глинки, д 6, кв 17 Веб-сайт: нет
Обоснование

Предлагается следующий формат проведения форума (15.12.2022 - 17.12.2022):
Пленарное заседание:
I. Национальные композиторские школы стран постсоветского пространства: советское прошлое и независимое настоящее.
Секция 1. Современная история музыкальных культур стран постсоветского пространства.
- От социалистического реализма к эстетическому плюрализму: итоги развития советской музыки 1960-х – начала 90-х годов.
- Идеологемы и ценностно-смысловые парадигмы, повлиявшие на становление и развитие национальных композиторских школ при переходе от СССР к государственному суверенитету.
- Национальные композиторские школы и мировой музыкальный процесс. Основные тенденции развития советской академической музыки и ее влияние на современное творчество композиторов стран постсоветского пространства.
- Глобальная эпоха: интерсубъективность и национальный нарратив.
- Национальные композиторские школы и фольклор.
- Жанры академической музыки на рубеже XX-XXI веков, и их статус в музыкальных культурах стран постсоветского пространства.
- События современной оперы и балета в суверенных государствах Восточной Европы и Средней Азии.
- Пространство концерта: музыка для оркестра и/или ансамбля.
- Нации, которые поют: достижения хорового искусства стран ближнего зарубежья.
- Публичная сфера камерной музыки. Судьба камерных инструментальных ансамблей и вокальной миниатюры.
Секция 2. Композитор и социум.
- Государственная культурная политика и положение национальных композиторских школ в странах постсоветского пространства.
- Социальный статус композитора, социальная защита композиторов.
- Композиторское образование в странах постсоветского пространства.
- Композиторские общества, их функционирование и их возможности в государствах постсоветского пространства.
- Авторские общества и защита авторских прав.
- Национальные композиторские школы и массовая культура.
- Workshop: демонстрация вновь найденных или новых произведений национальных композиторских школ.
Секция 3. Музыка и достижения цивилизации. Влияние цифровой культуры на музыку.
- IT технологии и композиторское творчество.
- Влияние цифровых технологий на музыкально-интонационный процесс.
- Интернет и массовое музыкальное сознание.
Секция 4. Музыка и бизнес.
- Классическая музыка на музыкальном рынке.
- Музыка стран постсоветского пространства на мировом музыкальном рынке.
- Национальные композиторские школы и локальный музыкальный бизнес. Влияние на творчество композиторов в национальных республиках местных звукозаписывающих лейблов и частных радиокомпаний.
- Медиакратия и ее влияние на формирование общественных музыкальных вкусов и предпочтений.
- Классическая музыка и молодежная субкультура.
Секция 5. Студенческий научено-практический семинар "Г.В. Свиридов о судьбах русской композиторской школы в ХХ веке".
II. Заключительное пленарное заседание форума.
В соответствии с содержанием форума состоится ряд концертов в рамках XXIII Музыкального фестиваля имени Г.В. Свиридова.

Цель
  1. Цель международного форума – пробуждение у научной и культурной общественности интереса к наследию национальных композиторских школ стран постсоветского пространства (ближнего зарубежья), а также выработка рекомендаций для усовершенствования культурной политики в этих странах в целях оптимизации культурных процессов и дальнейшего развития лучших традиций национальных композиторских школ.
Задачи
  1. Актуализировать обширное наследие национальных композиторских школ стран постсоветского пространства, накопленное в эпоху СССР и в годы государственного суверенитета.
  2. Изучить современное состояние национальных композиторских школ стран постсоветского пространства (ближнего зарубежья).
  3. Выявить типологические черты и общие тенденции в развитии национальных композиторских школ стран постсоветского пространства (ближнего зарубежья).
  4. Выделить и найти пути продуктивного взаимодействия национальных композиторских школ, сформировавшихся во время существования Советского Союза и развивающихся сегодня самостоятельно.
  5. Сделать наследие национальных композиторских школ стран постсоветского пространства (ближнего зарубежья), сформировавшихся в эпоху СССР, фокусом дальнейших совместных исследований учёных различных стран мира.
Актуальность и общественная значимость

Создание предпосылок для усовершенствования культурной политики стран постсоветского пространства (ближнего зарубежья) в целях оптимизации межгосударственных культурных процессов и дальнейшего развития лучших традиций международного взаимодействия национальных композиторских школ. Актуализация обширного наследия национальных композиторских школ стран постсоветского пространства, накопленного в эпоху СССР и в годы государственного суверенитета, позволит культурной общественности каждой страны постсоветского пространства укреплять дружественные творческие связи и формировать яркие креативные международные проекты, опирающиеся на наследие национальных композиторских школ. Возрастёт количество музыкантов, желающих принимать участие в конкурсах и фестивалях, проводимых на территории других государств содружества с целью укрепления миротворческой миссии музыкального движения граждан стран постсоветского пространства (ближнего зарубежья). Будут определены пути продуктивного взаимодействия национальных композиторских школ, сформировавшихся во время существования Советского Союза и развивающихся сегодня самостоятельно. Наследие национальных композиторских школ стран постсоветского пространства (ближнего зарубежья), сформировавшихся в эпоху СССР, станет предметом дальнейших совместных исследований учёных различных стран мира.

География проекта

Курск. Регионы Российской Федерации, Украина, Беларусь, Азербайджан, Армения, Грузия, Казахстан, Латвия, Эстония

Целевые группы

  1. Композиторы стран постсоветского пространства, деятели культуры и искусства, научные сотрудники, музыковеды, представители высших и средних образовательных учреждений в сфере культуры и искусства