Согласно концепции культурной политики Калининградской области ее стратегической целью является сохранение самобытной русской и других национальных культур, культурного наследия, содействие развитию всех видов и направлений искусства, формирование среды, благоприятной для раскрытия креативных способностей профессионального художественного сообщества и художественной самодеятельности населения в целом, а также привлекательной для жителей области, российских и зарубежных туристов. Культурная политика предполагает стимулирование процессов самоорганизации культурной жизни, создание условий для саморазвития культуры, адекватного развития региональной культуры в российском и в целом в европейском культурном пространстве, общую гармонизацию социальной среды. В России традиционные народные росписи, связанные с географическим расположением мест их создания (мезенская, гжели, северодвинская и пр.) являются не просто отображением представлением художников о красоте места , но и формируют самосознание народа, закладывают духовные, нравственные основы существования, опору и ощущение корня Жизни - код самоидентичности. Сохранение, распространение традиционных ремесел и росписей возможно через обучение, наставничество, передачу знаний, техник, изучение элементов и цветовой гаммы. Мы предлагаем создать Школу росписи и ремесел ГердаунМале (направление в ремеслах, которое было разработано калининградским художником в местечке со старым названием Гердауэн), обучить разные целевые группы и распространить эту технику росписи среди жителей Калининградской области и ее гостей (туристов) .

1. 1. Организовать работу Школы росписи и ремесел ГердаунМале для целевых групп проекта.
2. 2. Подготовить методическое пособие по созданию росписей в стиле Гердауэнские эмали
3. 3. Создать условия для участия работ, созданных в процессе реализации проекта, на выставках и ярмарках.

У меня часто создается ощущение, что россияне не ценят и как будто сами стесняются традиционных ремесел, нашего исторического наследия - промыслов! Мы не воспринимаем их как продукт внутреннего потребления, а только как туристический сувенир. Я люблю пользоваться изделиями ручного труда, созданными ремесленниками. Хочется, чтобы люди ценили и использовали то, что создано нашими местными мастерами. Хочу показать, как включить ремесла в повседневную жизнь. Как вкусно это может выглядеть у вас дома, как это создает настроение!
Школа росписи и ремесла "ГердаунМале" - место, в котором будем ненавязчиво погружать людей в атмосферу народных промыслов, чтобы им стало привычно и комфортно находиться в такой среде. Чтобы они видели разницу! Ничего подобного у нас в городе пока нет, мы станем первыми! Это и воспитание нового поколения, и возможность освоения ремесел и росписей в группах, где работают вместе люди на инвалидных колясках и самостоятельно передвигающихся, возможность развития творчества для тех, кто имеет навыки росписей и тех, кто только интересуется этим. Это популяризация промыслов, ремесел и предоставление людям возможности отдыхать культурно и использовать ремесленные вещи в быту. Роспись Гердауэнские эмали будет использована не только традиционно на дереве, но и на разных поверхностях и техниках традиционных ремесел (керамика и ткачество), что позволит расширить ареал ее использования, а соответственно и познакомит широкий круг знатоков традиционных росписей, любителей народной живописи и ремесел.
Создав Школу, мы решаем следующие задачи:
1. Формирование, сохранение и укрепление региональной идентичности.
2. Сохранение и развитие российской культуры, включая народное творчество во всех его формах и проявлениях.
3. Обеспечение и защита конституционного права граждан на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, права на качественное культурное обслуживание и равный доступ к культурным ценностям.
4. Поддержка и развитие профессионального искусства, включая современное искусство и творческие индустрии.
5. Создание условий для саморазвития и самореализации творческих личностей Калининградской области.

Калининградская область

1. 1. Школьники, определяющиеся с выбором профессии в пользу ремесла и искусства
2. 2. Молодежь, в т.ч.имеющая навыки художественной росписи
3. 3. Жители региона, интересующиеся народной культурой и искусством
4. 4. Люди, интересующиеся ремеслами и передвигающиеся на инвалидных колясках