Организация и проведение исследовательских экспедиций, уроков родного языка на основе трудов М.Е. Евсевьева, подготовка и экспонирование выставки, публикация научного наследия ученого будут способствовать сохранению этнического своеобразия, культурно-исторических традиций мордовского народа; популяризации просветительских идей исследователя мордвы среди взрослых и молодежи, повышению общеобразовательного и культурного уровня общества.
- Сохранение этнокультурного кода мордовского народа, его самобытности путем популяризации знаний об этнической культуре, традициях, особенностях социокультурной жизни мордвы на основе историко-культурного наследия М.Е. Евсевьева.
- Извлечение и публикация документов о М.Е. Евсевьеве
- Организация выставочной экспозиции архивных документов
- Проведение исследовательских экспедиций
- Проведение лекций и уроков родного языка, онлайн-форума
Накопленный ранее исторический и культурный опыт каждого народа - основа этнокультурного многообразия России. Сохранение наследия русской культуры и культур всех народов России как универсальной ценности, определяющей самобытность и жизнеспособность российского народа - одна из стратегических задач государственной культурной политики страны.
Мордовский народ (мокша и эрзя) богат своей историей и традициями и на правах самого многочисленного финно-угорского этноса Российской Федерации вносит большой вклад в государственное и культурное строительство. Одним из самых ярких представителей мордовского народа, внесших неоценимый вклад в изучение своего этноса, и показавший его уникальность является М. Е. Евсевьев. Прогрессивный общественный деятель науки и культуры своего времени, он внес вклад в развитие этнографии, фольклористики, языкознания и музееведения. Большое значение для становления мордовского народного самосознания и просвещения народа имели написанные им первые буквари для мордвы-эрзи и мордвы-мокши, выпущенные в 1890-х гг.
Восстановление исторической памяти о творческом наследии и жизненном пути М. Е. Евсевьева во всей его сложности и противоречивости послужит нравственным ориентиром для молодого поколения:
1. Проект призван заполнить лакуны исторической памяти национально-самобытных традиций, зафиксированных Евсевьевым на базе широкого круга источников и прежде всего собственных наблюдений и экспедиционных материалов. Популяризация наследия этого выдающегося деятеля требует охвата более широкой аудитории, в первую очередь, в среде молодежи, поскольку его идеи, его творческая лаборатория, накопленный им научный материал не канули в вечность, не стали просто достоянием историографии: они работают, приносят научную и практическую пользу. Более того, актуализируются и сейчас приобретают особую значимость, так как в условиях реформирования России, когда в историческом опыте прошлых лет люди ищут ответы на многие сложные вопросы современности, весь позитивный потенциал, созданный нашими предшественниками, должен быть рационально использован.
2. Проект имеет образовательное, просветительское и воспитательное значение для учащихся и студенчества. Он дает уникальную возможность на основе вновь собранных материалов всесторонне осветить жизнь и деятельность ученого, популяризировать результаты его работ. Проведение открытых лекций и уроков родного языка, организация тематической выставки, публикации научных работ с новыми экспедиционными материалами, издание сборника архивных материалов призваны способствовать не только популяризации творческого наследия М. Е. Евсевьева, но и в целом внесению вклада в воспитание подрастающего поколения на конкретном примере жизненного и творческого пути ученого-энциклопедиста.
3. Реализация проекта будет способствовать дальнейшему изучению и пропаганде исторического и этнокультурного наследия мордовского народа сотрудниками научных, культурно-просветительских учреждений. Издание неизвестных ранее научных и документальных материалов о М. Е. Евсевьеве поможет воспитать уважение к культурным ценностям народов, проживающих на территории России, расширить диапазон межнационального и межрегионального сотрудничества, активизируя изучение наследия прошлого.
Республика Мордовия, Республика Татарстан, Республика Чувашия.
- Школьники и студенты высших и средне-специальных учебных учреждений
- Представители культурно-просветительских и научных учреждений