Приоритетным направлением является популяризация народной музыкальной культуры для сохранения традиционных духовно-нравственных ценностей.
Народные музыкальные инструменты – это часть истории народного творчества, а также средство формирования нравственно – эстетических, духовных ценностей подрастающего поколения. Возрождение интереса к народной музыке и народным инструментам, позволит сохранить традиции народов нашей многонациональной страны, а также воспитать бережное отношение к музыкальному наследию.

Проект "Хранитель музыкальных традиций народов России" соответствует выбранному тематическому направлению по всем ключевым параметрам:
- он актуализирует традиционную музыкальную культуру народов России через популяризацию народных музыкальных инструментов среди ребят с 7 до 17 лет;
- он сохраняет и популяризирует многообразие нашей многонациональной России;

Проект предоставляет возможность познакомиться с богатым и ценным этнокультурным наследием России.

1. формирование творческого коллектива и концертной программы
2. организация концертной деятельности

Россия является многонациональной, сильной страной, которая преодолела много тяжёлых времён и всё во многом благодаря тому, что были крепки народные традиции. Люди пели, танцевали, играли на своих народных инструментах и тем самым поднимали боевой дух, укрепляли взаимоотношения между собой.
Но, к сожалению, мы видим, что с каждым годом падает интерес к народному музыкальному творчеству, особенно в детской и подростковой среде.
В основном это происходит по нескольким причинам:
-сильное влияние западной музыкальной культуры,
-малодоступность народных музыкальных инструментов, так как цены достаточно высокие, поэтому мало кто может позволить себе такую покупку,
-информационная среда заполнена музыкальными произведениями западных стран, а также современной музыкой,
-не в достаточной мере есть благоприятные условия для приобщения детей и подростков к народной музыке путём знакомства, обучения их игре на народных музыкальных инструментах.
Мы считаем, что необходимо знакомить детей и подростков с народными инструментами, с помощью которых наши предки воспроизводили музыку, которая была для них большой поддержкой, особенно в годы Великой Отечественной Войны. Например, во время Великой Отечественной Войны, был боец-баянист Александр Васильевич Фролов. Он будучи был не только бойцом, но и баянистом-исполнителем. В Наградном листе было отмечено, что «В дни жестоких боев на подступах к Сталинграду с озверелым врагом т. Фролов, как боец-баянист, всегда со своим любимым баяном веселил бойцов и командиров в тяжелые минуты, не давал скучать, несмотря на то, что вражеский обстрел минометного огня до некоторой степени не давал возможности в проведении конкретной программы, а тов. Фролов, продолжая играть на баяне, тем самым придавал бодрости и вдохновения бойцам и командирам на новые боевые подвиги".
Таким образом, народные музыкальные инструменты, занимают особое место в жизни населения России и имеют огромную ценность.
Важно отметить, что имеется распоряжение Правительства №678 "Об утверждении Концепции развития дополнительного образования детей и признании утратившим силу Распоряжения Правительства РФ от 04.09.2014 N 1726-р" вместе с "Концепцией развития дополнительного образования детей до 2030 года" , которое также направлено на сохранение народной культуры, и мы готовы работать для воплощения данной концепции и приобщать детей к народным музыкальным традициям.
Стоит отметить, что актуальность данной проблемы также подтверждают слова Г. М. Макарова, который является советским и российским музыковедом. В одной статье он сказал: «Сегодня в России достаточно остро стоит вопрос сохранения национально-культурной идентичности народов нашего многоконфессионального государства» и отметил, что «раньше сами народы были носителями этнической культуры, передавая духовное и музыкальное наследие из поколения в поколение. Помимо этого, национальные традиции закладывали и школы. Сейчас же ситуация обстоит несколько иначе – формируется новое поколение, которому ни родители, ни педагоги не передали ценности своего этноса».
Поэтому считаем, что необходимо знакомить детей и подростков с народными музыкальными инструментами, показывать их важность для нашего народа и, тем самым, сохранять ценность народных инструментов.
В настоящее время учащиеся общеобразовательных школ достаточно сильно загружены учёбой и самостоятельно они вряд ли придут на мероприятия народного творчества, а приобщать важно и нужно, поэтому будем вести совместную работу со школьными учреждениями и создавать благоприятные условия, которые будут направлены на сохранение и популяризацию народного музыкального творчества.
На своём опыте, мы знаем, что при правильном походе и создании таких благоприятных условий, их можно заинтересовать. Так с 2020 года на базе нашего учебного заведения силами педагогического коллектива был создан оркестр народных инструментов. Большая концертная деятельность и успехи оркестра, вызвали большой интерес у учащихся школы к обучению игры на народных инструментах и желание играть в составе детского оркестра народных инструментов. В связи с этим в 2021 году был сформирован детский ансамбль баянистов. На протяжении 3 лет школьный оркестр баянистов выступает на школьных и городских площадках и пользуется большой популярностью, выступая совместно с ансамблем народного танца «Дружбы» Городского Центра Культуры. В 2021 году оркестр стал обладателем Гран-при на конкурсе «Таланты Башкортостана».
В настоящее время исчезает целый пласт традиционной народной культуры, падает интерес к народным инструментам, возникает своеобразный психологический барьер при восприятии народной музыки. Происходит повседневный и последовательный отрыв молодого поколения от истоков народной культуры.
Поэтому наш проект направлен на возрождение среди молодёжи интереса к народным музыкальным инструментам и возвращения их популярности и сохранения народной традиционной музыки.

Городской округ г.Нефтекамск Республики Башкортостан

1. учащиеся общеобразовательных учреждений с 7 до 17 лет городского округа г. Нефтекамск Республики Башкортостан