Создание археологического отряда из лицеистов СУНЦ УрФУ на Урале непосредственно сопряжено с участием учеников в археологических экспедициях на территории Свердловской области. Во время полевой экспедиции с присущей ей жизнью в лесу, в палатках, человек соприкасается с загадочной уральской природой, раскрывает для себя ее тайну и красоту. В эти моменты раскрывается любовь к своему краю со всеми его достоинствами и недостатками. Дополнительным фактором связи с местностью являются археологические раскопки, во время которых большинство участников (при грамотной расстановке акцентов начальником раскопа/экспедиции) осознает сопричастность к людям, проживающим на Урале тысячи лет назад, осваивающих те же пространства на совершенно другом технологическом уровне, но при этом сталкивающихся, в сущности, с теми же проблемами, что и современный нам человек. Это помогает воспитать в детях ощущение идентичность, связи их жизни с родным краем.

Археологическая экспедиция - это своеобразный портал в прошлое человечества, позволяющий увидеть, что ископаемые индивиды имеют с нами больше сходств, чем различий. Недаром многие археологические памятники на Урале расположены на местах современных рыбацких и охотничьих стоянок - и древний человек, и современный ценят удобство и красоту. По-видимому, это то, что невозможно качественно оценить и количественно измерить, а можно только почувствовать.

Отрыв от городской жизни в археологической экспедиции с тяжелым физическим трудом, полевой баней, купанием в реке и посиделками у костра позволит школьникам не только задуматься о философской проблематике, но и обратить внимание на родной край в плане построения студенческой, а затем и профессиональной карьеры.

1. Предоставить и прочитать ученикам СУНЦ УрФУ доступный теоретический курс археологии, увеличивающий их археологический кругозор и подготавливающий к экспедиции
2. Провести ряд мастер-классов для изучения учениками СУНЦ УрФУ методики обработки археологического материала и основных принципов создания экспериментальной коллекции
3. Провести археологическую экспедицию на одном из археологических памятников эпохи неолита-энеолита в Свердловской области

В российской археологии, в частности, на Урале наблюдается ярко выраженный дефицит молодых научных кадров. Университеты не всегда могут заинтересовать студентов и привлечь их в археологию, а научные институты не имеют доступа к студентам, за исключением тех случаев, когда научные сотрудники работают в университете. При этом в УрФУ (если мы говорим об Екатеринбурге) существует бакалаврская специальность "Антропология и этнология" со значительным объемом археологических предметов, однако зачастую на нее не набирают достаточное количество студентов. Основная причина кроется в том, что в археологию в подавляющем большинстве случаев идут люди, уже участвовавшие в археологических экспедициях и представляющие как всю тяжесть, так и всю романтику полевых будней. Человек либо "заболевает" археологией, либо отстраняется от нее навсегда. Пробел в отсутствии школьных археологических отрядов приводит к тому, что на специальность, максимально связанную с археологией зачастую приходят люди, которые не остаются в данной сфере, из-за сложностей полевого исследования, не представляющие что их реально ждет в этой сфере.

Создание археологического отряда при СУНЦ УрФУ позволило бы закрыть данный пробел. С одной стороны, археологический отряд сыграл бы профориентационную роль, что крайне важно для учеников старших классов, уже понимающих скоротечность школьных дней, но не до конца определившихся с выбором специальности для обучения. С другой стороны, школьники, получившие негативный опыт (и такое бывает) и не желающие продолжать заниматься археологией, не потеряли бы время, и выбрали бы для себя другую специальность. В конце концов, в слаженном археологическом коллективе, спаянном полевой экспедицией, каждый ее участник сможет найти друзей, многие из которых останутся с ним на всю жизнь, то есть не зависимо от выбора профессии, археологический опыт в школьном возрасте поможет социализации и воспитанию детей на непростом этапе их взросления.

Другая грань общественной значимости проекта заключается в осознании школьниками привязанности и любви к своей Малой Родине. На выходе из СУНЦ УрФУ практически всегда получаются перспективные специалисты, значительная часть которых покидает Екатеринбург и уезжает в Москву, Санкт-Петербург или даже за границу. Мысль о том, что за рубежом можно хорошо устроиться и построить свою профессиональную карьеру нет-нет, да и витает в разговорах талантливых лицеистов. Участие школьников в археологической экспедиции позволит некоторым из них пересмотреть свои приоритеты, найти для себя значительное приложение сил на Урале или, по крайней мере, в России. Для Свердловской области это несомненно повысит возможности для роста, а в государственном масштабе позволит избежать ухода человеческого капитала за границу, что у в условиях нарастающего противостояния со странами Запада имеет особое значение. Знание и заинтересованность в истории родного края- это основа для любви, привязанности и уважения к Родине, её будущему и настоящему.

Заинтересованность учеников лицея в том, чтобы созидать науку и культуру на территории Урала, возникающая у некоторых из них после опыта совместной полевой экспедиции, решает массу задач, но, в первую очередь, позволяет перспективным специалистам учиться и работать в России, преумножая возможности нашей страны.

Свердловская область

1. Ученики СУНЦ УрФУ