Проект предполагает вовлечение школьников 6-9 классов в исследовательскую и творческую деятельность: погружение в историю местности и Чеченского народа, выбор ключевых смыслов, воплощение их в форму. Навыки, полученные на проекте, непременно будут применяться участниками в дальнейшем. В основе творческой концепции проекта лежат следующие тематические направления: Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность. Уникальная креативная идея проекта: Создание экспозиции музея под открытым небом, наполненной легендами, смыслами, созданной руками детей на основании исторического и культурного материала. Совместная работа экспертов и школьников позволит не только создать экспозицию, но и сделать ее интересной для жителей города. Участники познакомятся с историческими материалами, лучшими примерами музеев под открытым небом, проведут анализ полученной информации, структурируют ее, сгенерируют идеи, проведут оценку, доработку выбранных идей и рефлексию по завршению проекта. Место силы: Аргун - место старта знаменитых земляков, вдохновляющих современную молодежь, место где они сделали свои первые творческие шаги, приобрели уверенность и энергию для высоких достижений. Успешная реализация проекта также может стать для участников базой и отправной точкой развития креатива и увеличения творческих амбиций. Малая родина: Создание сообщества «Друзей музея» позволит вовлечь школьников в проект по воссозданию исторической памяти своей малой родины, создать интересные форматы коммуникации с экспозицией. Региональная история: В Чеченской Республике на сегодняшний день развивается в основном лечебно-оздоровительный, экстремальный, спортивный и событийный туризм. Самобытная и уникальная культура Чеченского Республики имеет глубокие исторические корни. Для лучшего ее понимания необходимо знакомство с историей Чеченского народа. Создание музея “Нохчий Латта” в городе Аргун позволит повысить привлекательность города для культурно-познавательного туризма, удобное размещение сделает ее приятной для посещения. "Нохчий Латта" означает "Земля Чеченцев" и экспозиция станет ключом в многогранный мир Чеченской истории на этой земле. Локальная идентичность: Совместная работа команды проекта, экспертов и школьников, органов муниципальной и региональной власти, бизнеса, местных меценатов позволит не только получить опыт, знания, незабываемые впечатления от общения, но и присоединиться к большому делу – сохранению исторической и культурной памяти своей территории. Такая деятельность укрепляет местное сообщество, люди ощущают свою сопричастность, формируется локальная идентичность "Аргун наш общий дом", а для чеченцев дом имеет особое значение. Командой проекта определены 5 историко-культурных блоков: архитектура, ремесла, музыка и искусство, воинская слава, домашний очаг. Каждая тема содержит уникальные национальные характеристики, знаковые предметы, строения, техники, инструменты. В изучении каждой темы участников будут сопровождать опытные наставники.

1. Развить чувство сопричастности у школьников 6-9 классов школ города Аргун с историей своего города
2. Создать школьникам возможности для реализации творческих способностей и получения практического опыта в проектной деятельности по истории, краеведению и культурологии
3. Продвигать национальные ценности, историю, региональные особенности и культуру широкой аудитории Чеченской Республики

Судьба историко-культурных памятников Чеченской Республики очень непростая. На разных исторических этапах происходили невосполнимые потери - в периоды Кавказской войны, установления большевистской власти, в годы депортации чеченцев и в период двух последних чеченских войн. В ходе военных событий в Чечне огромный ущерб нанесен историко-культурному наследию чеченского народа. По данным информационного агентства "Грозный-Информ" в результате трагических событий безвозвратно утрачено 20 памятников истории, 27 - архитектуры, 11 - монументального зодчества. Новейшая история городов и сел Чеченской Республики практически ничем не напоминает о сложных временах. Город Аргун тому не исключение. Его принято считать третьим по величине городом Чеченской Республики после Грозного и Гудермеса. Удобная логистика (15 минут на машине до Грозного). Здесь удобно жить и растить детей. Две трети всего населения (61968 человек) молодежь до 30 лет (до 6 лет - 26640 чел., от 7 до 17 лет - 13509 чел., от 18 до 29 лет - 1 877 чел.). Молодежь это максимально активная часть населения стремящаяся к самореализации, ими движет интерес и готовность проявлять себя. С помощью проекта планируется ответить на запрос на творческую самореализацию молодых аргунцев. Школьники 6-9 классов максимально готовы включаться в проекты т.к. могут посвятить время проектной деятельности. Они уже вовлечены в работу по преобразованию города - при их участии был создан проект благоустройства центрального парка "Возрождение". Вместе с командой проекта 13 школьников участвовали в исследовательской прогулке в рамках подготовки заявки на конкурс Малые города и исторические поселения от города Аргун. Школьники отметили, что ценностью парка является наравне с развлекательными элементами пергола со стендами, на которых был отражен путь Ахмата Кадырова. Результаты анкетирования подтвердили запрос на историческую составляющую в городской среде. В анкетировании приняли участие 118 чел. От 14 до 30 лет. Они отметили, что хотели бы больше пространств в городе, где можно было бы знакомиться с историей и культурой своего народа и России. 25 июля 2024 года в своем выступлении Михаил Мишустин акцентировал внимание на значении исторической среды и призвал сохранять исторический дух мест, в которых создается инфраструктура. Исторический дух мест это памятники архитектуры и элементы исторической застройки в городской среде. Они играют образовательную роль, рассказывают о народе, традициях, элементах культуры и идентичности и влияют на культурное воспитание человека. Они содержат историческую память, которая крайне важна для настоящего и будущего. В современных городах Чеченской республики в том числе и в Аргуне, к великому сожалению, многие памятники утрачены. Участие в проекте 100 школьников позволит сделать первый шаг в наполнении города историческим духом, предложить школьникам навыки исследовательской, проектной и созидательной деятельности по созданию таких объектов, а через школьников в процесс вовлекутся родители и остальные члены семьи, что также позволит аккумулировать вокруг музея заинтересованных людей, создать место, где можно будет познакомить с историей города как жителям так и гостям города, Как правило участие в создании чего-либо и улучшении города становится ментально важным якорем, вызывает чувство гордости и сопричастности.
Обеспечение духовно нравственного развития и воспитания личности молодых людей является ключевой задачей современной государственной политики Российской Федерации. Содержание духовно- нравственного развития и воспитания личности определяется в соответствии с базовыми национальными ценностями и региональными особенностями. Как отмечено в указе Президента РФ от 02.07.2021 г. № 400 «О Стратегии национальной безопасности России», именно воспитание опирающееся на традиции станет препятствием для внутренних и внешних угроз безопасности страны. Главным компонентом всего процесса духовно нравственного воспитания личности является знание истории и традиций своего народа.
С сентября 2022 года в российских школах стартовал цикл классных часов «Разговоры о важном», где в режиме диалога обсуждаются вопросы, связанные с историей России. Агентством стратегических инициатив разработана и реализуется программа «Классная страна», направленная на интеграцию интерактивных форматов и путешествий в учебный процесс. Для школьников погружение в тему происходит эффективнее через интерактивность и визуальный контакт. Поэтому так важны экскурсии и физическое наличие настоящих или воссозданных элементов исторической среды. Активные локальные эксперты, историки, краеведы сформируют ядро сообщества "Друзья музея". Оно станет своеобразным клубом сбора людей, интересующихся историей малой родины за рамками учебного процесса. “Аргун - богатый город. Людьми богат Аргун! Много великих людей в истории города. Хочется рассказывать об этом молодежи, чтобы помнили и гордились!” Аиза Берзанукаева заместитель главного редактора городской газеты “Аргун”, педагог.

Чеченская Республика, город Аргун

1. Учащиеся общеобразовательных и специализированных школ города Аргун 6, 7, 8, 9 классов, интересующиеся историей и краеведением
2. Активные локальные эксперты: историки, краеведы, культурологи - ядро сообщества "Друзья музея", ведущие занятия для школьников.
3. Жители и гости города Аргун, посещающие парк