В Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России говорится, что ребёнок школьного возраста наиболее восприимчив к эмоциональному, духовному, нравственному развитию и гражданскому воспитанию. Особенности личности ребенка формируются в семье, в школьных коллективах, в сфере массовой информации и учреждений культуры. В то же время недостатки развития и воспитания в этот период жизни трудно восполнить в последующие годы.
В настоящее время, когда одной из задач, которые ставятся на государственном уровне, является сплочение многонационального народа России, формирование у подрастающего поколения осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к человеку другой национальности, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, традициям, религии, приходится признать, что в силу информационных искажений в сети Интернет, недостаточного уровня знаний об особенностях различных культур, у детей и молодежи есть угроза попасть под влияние экстремистских взглядов.
Проект "Мелодии волжских берегов" направлен на воспитание у детей культуры межэтнического взаимодействия и изучение черт и особенностей народов Поволжья. Данный проект партнерский, объединивший в себе театр и музей, спектакль и экскурсию, которые дополняют и обогащают друг друга в одном мероприятии.
В рамках проекта будет создан новый музыкальный спектакль «Самарский ларец» по мотивам авторской сказки "Про Ивана-молодца и про чудо из ларца", о взаимовыручке представителей разных национальностей, проживающих на территории Самарской области. Автор сюжета и режиссер-постановщик сказки заслуженный артист России, народный артист Самарской области, режиссер Самарского академического театр оперы и балета Тенякова Е.М. Текст сказки написали Е. Тенякова и А. Немировский , автор музыки - самарский бард А. Колесников.
Постановку спектакля «Самарский ларец» осуществит Детский музыкальный театр "Задумка", уникальный коллектив, с 50-летней историей, который неоднократно принимал участие в реализации грантовых проектов для детей и молодежи, обладающий высоким потенциалом для проведения масштабного мероприятия по продвижению традиционной культуры народов Поволжья.
Ещё одним партнером проекта является Самарский государственный институт культуры, на базе которого существует Мобильный этнографический музей-лаборатория «Истоки», который подготовит специально по теме спектакля Мобильную интерактивную этнографическую выставку, направленную на репрезентацию традиционной культуры народов Самарского края (татары, чуваши, русские, мордва). Мобильный этнографический музей-лаборатория "Истоки" стал победителем грантового конкурса ПФКИ.
Экспертами-консультантами проекта «Мелодии волжских берегов» являются доценты кафедры культурологии, музеологии и искусствоведения Самарского государственного института культуры кандидат исторических наук Ведерникова Т.И. и кандидат культурологии с ученым званием доцент Зайцева И.А.
- Формирование у подрастающего поколения осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к человеку другой национальности, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, традициям и религии
- Осуществить постановку спектакля "Самарский ларец"
- Создать мобильную интерактивную этнографическую выставку, направленную на репрезентацию традиционной культуры народов Самарского края
- Познакомить школьников и жителей города Самара с особенностями культуры народов Поволжья
- Организовать информационное сопровождение проекта в СМИ, социальных сетях, на информационных ресурсах сети Интернет
По мнению президента РФ Владимира Путина: "Приоритеты государственной молодежной политики должны быть направлены на формирование всесторонне и гармонично развитой личности, на воспитание гражданина России, зрелого, ответственного человека, в котором сочетается любовь к большой и малой родине, общенациональная и этническая идентичности, уважение к культуре и традициям людей, которые живут рядом" (https://tass.ru/obschestvo/1321194) .
"В нашей стране разработана Концепция государственной национальной политики Российской Федерации. В ней говорится о том, что в современных условиях усиливается взаимозависимость стран и наций, интернационализация всех сторон человеческой жизнедеятельности. Этническая пестрота населения земли, многонациональность большинства государств и регионов, интенсификация экономических, политических и духовных отношений народов усиливают связи людей разных национальностей и конфессий, их работа, учёба, жизнь, как правило, протекают в полиэтнической среде. Это определяет потребность в организации целенаправленной работы по формированию у детей, молодёжи, всех граждан культуры межнационального общения, воспитания у них патриотизма, национальной, культурной, религиозной терпимости. В Концепции ставится задача: «Обеспечить разработку программы и курсов, способствующих воспитанию культуры межнационального общения, ознакомлению детей, молодёжи, населения с духовным богатством народов России и их внедрение в систему дошкольного воспитания, среднего и высшего образования, повышения квалификации кадров, а также в систему обучения в воинских частях и подразделениях» (https://www.mirniy.ru/info/anti_terror/5753-mezhnacionalnoe-obschenie-kak-problema-v-molodezhnoy-srede.html). В то же время приходится констатировать, что в последние годы усилилось деструктивное информационное давление извне на молодое поколение по теме межнациональных отношений с целью посеять рознь и недоверие друг к другу у представителей разных национальностей. В стратегии государственной национальной политики РФ на период до 2025г. говорится о том, что «в сфере межнациональных отношений сохраняют актуальность проблемы, связанные с проявлением ксенофобии, межэтнической нетерпимости». Предрассудки, которые являются следствием незнания традиций и культуры других народов, порождают неприемлемые высказывания в отношении людей других национальностей.
Самарская область – регион многонациональный, сложный по своему этническому составу, по данным переписи 2020 года на территории Самарской области проживают представители 124 национальностей, наиболее представительный этнос – это русские, далее по численности в Самарской области следуют татары, на третьем месте – чуваши, четвёртое место по численности принадлежит мордве.
Проект «Мелодии волжских берегов» призван показать доступным и увлекательным для школьников 10-14 лет языком опыт взаимной поддержки между людьми разных национальностей, рассказать об особенностях культурных обычаев и традиций, приобщить молодое поколение к истокам национальной культуры.
Значимость и актуальность проекта "Мелодии волжских берегов" подтверждается его партнерами, выразившими свою готовность оказать содействие в его реализации и обладающими соответствующими компетенциями, а именно: ГКУ СО "Дом дружбы народов" Департамента внутренней политики Самарской области, Департамент культуры и молодежной политики Администрации городского округа Самара, ФГБОУ ВО "Самарский государственный институт культуры".
городской округ Самара
- Школьники города Самара от 10 до 14 лет