Дворец культуры "Шахтеров" отводит народному творчеству важную роль в процессе формирования личности ребёнка, укреплению семейных ценностей, сохранения и укрепления национальной культуры. Сегодня, как никогда, необходимо воспитывать детей в духе патриотизма, гуманизма, уважения к старшему поколению, понимания в лучших семейных, исторических, культурных и национальных традиций, веры в добро и справедливость. Помочь достижению этих целей может фольклор. Дворец культуры "Шахтеров" стремится, чтобы обращение к народным истокам, к фольклорному искусству русского народа стало предметов пристального внимания, так как на современном этапе главная задача духовного воспитания детей - вернуть интерес к народной культуре, фольклору и православным ценностям, развить творческие способности и сформировать свою индивидуальность, приобщить их к истокам русской национальной культуры, воспитать любовь к русскому народному искусству и с его помощью развивать музыкальные способности детей. Проект будет заключаться в силе традиций и силе обычаев, ведь их сочетание - животворящий источник всякой культуры, и главной формой проекта выступит фольклорное творчество. Изучение детского фольклора актуально, так как в наши дни наблюдается потеря культурных ценностей. Сейчас, старинный традиционный фольклор стал утрачивать своё прежнее значение в жизни человека, общества. Обращение к поэтическому народному слову, которое впитало в себя мудрость наших предков, его традиции, культуру необходимо для того, чтобы мы любили и понимали свое историческое прошлое, духовные ценности, то есть устное народное творчество. Именно в фольклоре тысячелетним народным педагогическим опытом отобраны самые естественные и необходимые формы развития речи, музыкальных и поэтических способностей, логического и образного мышления, смекалки, юмора, сатиры, представленных в художественной форме.
В школьной практике знакомство с фольклором происходит обычно эпизодически через разучивание песен. Отсутствие систематического изучения культурных традиций своего народа является причиной того, что дети не испытывают к ним достаточного интереса, поэтому цель моего проекта заключается в популяризации фольклора среди школьников начальных классов. В народных песнях, играх, обрядах, праздниках прекрасный материал для развития эстетических чувств учащихся, для расширения их кругозора и повышение культурного уровня.

1. знакомство детей с разнообразными формами музыкального фольклора,с историей русского народного костюма, старорусскими музыкальными инструментами,традициями и образами народного фольклора.
2. организация выездов фольклорных коллективов на различные мероприятия районного, областного уровней

Народный фольклор пересекается с национальной культурой и историей народа. То есть фольклор – своеобразная концентрация всего того, что у нас, у русских есть. Русский фольклор- отражение русской души. Русский человек должен знать, понимать и любить своё, русское – природу, традиции и обычаи, традиционные песни, танцы, одежду, духовную и материальную культуру в первую очередь, чтобы в наш век не потерять себя, свою идентификацию. Фольклор раньше был образом жизни человека, развивал очень много различных способностей одновременно. Он дает попробовать все и научиться выбирать то, что больше по душе. Когда мы учимся петь народные песни - развиваем память и голос, когда учимся танцевать - чувство ритма и координацию движений. Сейчас очень модно учиться многозадачности. Фольклор способствует этому. Главное в фольклоре - это свобода. Фольклор позволяет себе самому творить, дает возможность попробовать свои силы, много поколений выросло на нем. В фольклорных ансамблях потрясающая атмосфера, влияющая на людей, делая их свободными, творческими, дружными и настоящими. Проект будет заключаться в силе традиций и силе обычаев, ведь их сочетание - животворящий источник всякой культуры, и главной формой проекта выступит фольклорное творчество. Изучение детского фольклора актуально, так как в наши дни наблюдается потеря культурных ценностей. Сейчас, старинный традиционный фольклор стал утрачивать своё прежнее значение в жизни человека, общества. Обращение к поэтическому народному слову, которое впитало в себя мудрость наших предков, его традиции, культуру необходимо для того, чтобы мы любили и понимали свое историческое прошлое, духовные ценности, то есть устное народное творчество. Именно в фольклоре тысячелетним народным педагогическим опытом отобраны самые естественные и необходимые формы развития речи, музыкальных и поэтических способностей, логического и образного мышления, смекалки, юмора, сатиры, представленных в художественной форме.
В школьной практике знакомство с фольклором происходит обычно эпизодически через разучивание песен. Отсутствие систематического изучения культурных традиций своего народа является причиной того, что дети не испытывают к ним достаточного интереса, поэтому цель моего проекта заключается в популяризации фольклора среди школьников начальных классов. В народных песнях, играх, обрядах, праздниках прекрасный материал для развития эстетических чувств учащихся, для расширения их кругозора и повышение культурного уровня.

Кемеровская область - Кузбасс, город Прокопьевск

1. Дети, подростки, молодежь