http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
на независимой экспертизе
Москва
10.09.2024
ПФКИ-25-1-013642
История идей. Свет, музыка, космос
размер гранта 7 267 359,94 ₽
софинансирование 1 304 000,00 ₽
общая сумма расходов на реализацию проекта 8 571 359,94 ₽
Данные проекта
Конкурс
Первый конкурс 2025
Тип проекта
Межотраслевые, сетевые культурные и кросскультурные проекты
Тематика
Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
Заявитель:
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ МИЛОВИЧ-ШЕРАЛИЕВА ЮЛИЯ РАШИДОВНА
ИНН:
772458563570
ОГРН/ОРГНИП
323774600121799
Срок реализации
15.01.2025 - 25.06.2026
Контакты
г Москва
Обоснование

Мы рассказываем о людях, их идеях и достижениях, их идеалах и ценностях, которые являются составляющими нашего культурного кода. Но при этом мы говорим не просто о выдающихся российских новаторах и мыслителях, но о людях, зачастую сочетающих в себе самые разные навыки и качества, являющих своим примером некий синтез теории и практики, науки и техники, искусства и философии. Вся наша серия – это история уникального синтеза идей. В нашем цикле мы будем складывать мозаику – общий образ развития человека, России и всего мира, который может быть в той или иной степени воплощён в жизнь, если саму модель прогресса основать на ценностях и высоконравственном целеполагании наших героев.

В каждом выпуске будет рассмотрен один или несколько новаторов в рамках определённой темы.

1. «Двигатель». Иван Ползунов (1728-1766) и первый российский паровой двигатель.
2. «Интеллектуальная машина». Семён Корсаков (1787-1853) и разработка основ кибернетики.
3. «Первые наброски далёкого будущего». Часть 1. Владимир Одоевский (1804-1869) и зарождение русского космизма – идеи, опередившие своё время, и поразительные предсказания от музыковеда и чиновника.
4. «Первые наброски далёкого будущего». Часть 2. Николай Вагнер (1829-1907) и первая российская научная фантастика, адресованная подросткам от писателя и зоолога-энтомолога.
5. «Синтез механизмов». Пафнутий Чебышёв (1821-1894) и основы робототехники.
6. «Светомузыка». Александр Скрябин (1871-1915) и космизм Серебряного века.
7. «Родиноведение». Сергей Прокудин-Горский (1863-1944) и цветная фотография.
8. «Дальновидение». Борис Розинг (1869-1933) и передача движущегося изображения на расстояние (синтез движения и изображения от учителя Владимира Зворыкина, ставшего изобретателем телевидения).
9. «Дорога к звёздам». Павел Клушанцев (1910-1999), Александр Казанцев (1906-2002), Юрий Швец (1902-1972) – синтез литературы, живописи и космоса. Советское космическое кино, на котором учился Голливуд.
10. «Дети солнца». Александр Чижевский (1897-1964) и космический синтез науки, философии и поэзии (идеи развития от ученика и последователя Константина Циолковского).
11. «Больше, чем просто фантастика». Часть 1. Александр Беляев (1884-1942) и Иван Ефремов (1908-1972). Образ космического развития в советской научной фантастике от адвоката-журналиста и учёного-палеонтолога.
12. «Строители будущего». Андрей Платонов (1899-1951) и развитие человека.
13. «Больше, чем просто фантастика». Часть 2. Игорь Забелин (1927-1986) и «Пояс жизни».
14. «Обойти айсберг». Побиск Кузнецов (1924-2000) и Спартак Никаноров (1923-2015). Наука развития жизни и методы преодоления глобального кризиса.
15. «Интернет для развития». Виктор Глушков (1923-1982) и Анатолий Китов (1920-2005). Советская кибернетика.
16. «Взлёт». Глеб Лозино-Лозинский (1910-2001). Синтез космоса и цифры в полёте «Бурана»

Цель
  1. Популяризация малоизвестных отечественных деятелей науки и искусства, внёсших вклад в мировое развитие, и образа России как самобытной цивилизации, оказывающей огромное влияние на мировую культуру, и имеющей значительный потенциал.
  2. Освещение истории в широкой взаимосвязи культур, с наиболее глобальных ракурсов историософских идей.
  3. Пробуждение интереса к масштабному развитию через связку "наука-литература-искусство-философия" на основе традиционных российских ценностей.
Задачи
  1. Подготовительный процесс. Проработка сценарных планов будущих видеофильмов. Поиск экспертов, площадок, информации. Разработка маршрутов в случае необходимости командировок.
  2. Создание и выпуск фильма №1: «Двигатель» (Иван Ползунов и первый российский паровой двигатель)
  3. Создание и выпуск фильма №2: «Интеллектуальная машина» (Семён Корсаков и разработка основ кибернетики)
  4. Создание и выпуск фильма №3: «Первые наброски далёкого будущего. Часть 1» (Владимир Одоевский и зарождение русского космизма)
  5. Создание и выпуск фильма №4: «Первые наброски далёкого будущего. Часть 2» (Николай Вагнер и первая российская научная фантастика, для подростков)
  6. Создание и выпуск фильма №5: «Синтез механизмов» (Пафнутий Чебышёв и основы робототехники)
  7. Создание и выпуск фильма №6: «Светомузыка» (Александр Скрябин и космизм Серебряного века)
  8. Создание и выпуск фильма№7: «Родиноведение» (Сергей Прокудин-Горский и цветная фотография)
  9. Создание и выпуск фильма №8: «Дальновидение» (Борис Розинг и передача движущегося изображения на расстояние)
  10. Создание и выпуск фильма №9: «Дорога к звёздам» (Павел Клушанцев, Александр Казанцев и Юрий Швец. Синтез литературы, живописи и космоса. Советское космическое кино, на котором учился Голливуд)
  11. Создание и выпуск фильма №10: «Дети солнца» (Александр Чижевский и космический синтез науки, философии и поэзии)
  12. Создание и выпуск фильма №11: «Больше, чем просто фантастика. Часть 1». (Александр Беляев и Иван Ефремов: образ космического развития в советской научной фантастике от адвоката-журналиста и учёного-палеонтолога)
  13. Создание и выпуск фильма №12: «Строители будущего» (Андрей Платонов и развитие человека)
  14. Создание и выпуск фильма № 13: «Больше, чем просто фантастика. Часть 2». (Игорь Забелин и «Пояс жизни»).
  15. Создание и выпуск фильма № 14: «Обойти айсберг» (Побиск Кузнецов и Спартак Никаноров: наука развития жизни и методы преодоления глобального кризиса).
  16. Создание и выпуск фильма № 15: «Интернет для развития» (Виктор Глушков и Анатолий Китов: советская кибернетика)
  17. Создание и выпуск фильма № 16: «Взлёт». (Глеб Лозино-Лозинский – синтез космоса и цифры в полёте «Бурана»)
  18. Активное продвижение всего цикла видеофильмов в сети Интернет, демонстрация на культурно-массовых мероприятиях, освещение проекта в СМИ
Актуальность и общественная значимость

Актуальность и общественная значимость проекта обусловлена, прежде всего, необходимостью защиты традиционных ценностей, которая обозначается сегодня на высшем государственном уровне. В частности, в Указе Президента Российской Федерации
от 09.11.2022 № 809 “Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей”.

Кроме того, в условиях всеобъемлющей цифровизации общества, глобального кризиса и противостояния с коллективным Западом существует острая необходимость поиска новых форм донесения до подрастающего поколения российских идеалов и нравственных ориентиров, культурного кода в целом.

География проекта

В связи с медиа-профильностью география не ограничена

Целевые группы

  1. Педагоги и кураторы наставнических организаций
  2. Русскоязычная молодежь 14-35 лет, интересующаяся культурой, наукой, технологиями, историей и заинтересованная в развитии России.
  3. Аудитория 35+, родители современных молодых людей, разделяющие традиционные духовно-нравственные ценности нашей страны