Мы рассказываем о людях, их идеях и достижениях, их идеалах и ценностях, которые являются составляющими нашего культурного кода. Но при этом мы говорим не просто о выдающихся российских новаторах и мыслителях, но о людях, зачастую сочетающих в себе самые разные навыки и качества, являющих своим примером некий синтез теории и практики, науки и техники, искусства и философии. Вся наша серия – это история уникального синтеза идей. В нашем цикле мы будем складывать мозаику – общий образ развития человека, России и всего мира, который может быть в той или иной степени воплощён в жизнь, если саму модель прогресса основать на ценностях и высоконравственном целеполагании наших героев.
В каждом выпуске будет рассмотрен один или несколько новаторов в рамках определённой темы.
1. «Двигатель». Иван Ползунов (1728-1766) и первый российский паровой двигатель.
2. «Интеллектуальная машина». Семён Корсаков (1787-1853) и разработка основ кибернетики.
3. «Первые наброски далёкого будущего». Часть 1. Владимир Одоевский (1804-1869) и зарождение русского космизма – идеи, опередившие своё время, и поразительные предсказания от музыковеда и чиновника.
4. «Первые наброски далёкого будущего». Часть 2. Николай Вагнер (1829-1907) и первая российская научная фантастика, адресованная подросткам от писателя и зоолога-энтомолога.
5. «Синтез механизмов». Пафнутий Чебышёв (1821-1894) и основы робототехники.
6. «Светомузыка». Александр Скрябин (1871-1915) и космизм Серебряного века.
7. «Родиноведение». Сергей Прокудин-Горский (1863-1944) и цветная фотография.
8. «Дальновидение». Борис Розинг (1869-1933) и передача движущегося изображения на расстояние (синтез движения и изображения от учителя Владимира Зворыкина, ставшего изобретателем телевидения).
9. «Дорога к звёздам». Павел Клушанцев (1910-1999), Александр Казанцев (1906-2002), Юрий Швец (1902-1972) – синтез литературы, живописи и космоса. Советское космическое кино, на котором учился Голливуд.
10. «Дети солнца». Александр Чижевский (1897-1964) и космический синтез науки, философии и поэзии (идеи развития от ученика и последователя Константина Циолковского).
11. «Больше, чем просто фантастика». Часть 1. Александр Беляев (1884-1942) и Иван Ефремов (1908-1972). Образ космического развития в советской научной фантастике от адвоката-журналиста и учёного-палеонтолога.
12. «Строители будущего». Андрей Платонов (1899-1951) и развитие человека.
13. «Больше, чем просто фантастика». Часть 2. Игорь Забелин (1927-1986) и «Пояс жизни».
14. «Обойти айсберг». Побиск Кузнецов (1924-2000) и Спартак Никаноров (1923-2015). Наука развития жизни и методы преодоления глобального кризиса.
15. «Интернет для развития». Виктор Глушков (1923-1982) и Анатолий Китов (1920-2005). Советская кибернетика.
16. «Взлёт». Глеб Лозино-Лозинский (1910-2001). Синтез космоса и цифры в полёте «Бурана»
- Популяризация малоизвестных отечественных деятелей науки и искусства, внёсших вклад в мировое развитие, и образа России как самобытной цивилизации, оказывающей огромное влияние на мировую культуру, и имеющей значительный потенциал.
- Освещение истории в широкой взаимосвязи культур, с наиболее глобальных ракурсов историософских идей.
- Пробуждение интереса к масштабному развитию через связку "наука-литература-искусство-философия" на основе традиционных российских ценностей.
- Подготовительный процесс. Проработка сценарных планов будущих видеофильмов. Поиск экспертов, площадок, информации. Разработка маршрутов в случае необходимости командировок.
- Создание и выпуск фильма №1: «Двигатель» (Иван Ползунов и первый российский паровой двигатель)
- Создание и выпуск фильма №2: «Интеллектуальная машина» (Семён Корсаков и разработка основ кибернетики)
- Создание и выпуск фильма №3: «Первые наброски далёкого будущего. Часть 1» (Владимир Одоевский и зарождение русского космизма)
- Создание и выпуск фильма №4: «Первые наброски далёкого будущего. Часть 2» (Николай Вагнер и первая российская научная фантастика, для подростков)
- Создание и выпуск фильма №5: «Синтез механизмов» (Пафнутий Чебышёв и основы робототехники)
- Создание и выпуск фильма №6: «Светомузыка» (Александр Скрябин и космизм Серебряного века)
- Создание и выпуск фильма№7: «Родиноведение» (Сергей Прокудин-Горский и цветная фотография)
- Создание и выпуск фильма №8: «Дальновидение» (Борис Розинг и передача движущегося изображения на расстояние)
- Создание и выпуск фильма №9: «Дорога к звёздам» (Павел Клушанцев, Александр Казанцев и Юрий Швец. Синтез литературы, живописи и космоса. Советское космическое кино, на котором учился Голливуд)
- Создание и выпуск фильма №10: «Дети солнца» (Александр Чижевский и космический синтез науки, философии и поэзии)
- Создание и выпуск фильма №11: «Больше, чем просто фантастика. Часть 1». (Александр Беляев и Иван Ефремов: образ космического развития в советской научной фантастике от адвоката-журналиста и учёного-палеонтолога)
- Создание и выпуск фильма №12: «Строители будущего» (Андрей Платонов и развитие человека)
- Создание и выпуск фильма № 13: «Больше, чем просто фантастика. Часть 2». (Игорь Забелин и «Пояс жизни»).
- Создание и выпуск фильма № 14: «Обойти айсберг» (Побиск Кузнецов и Спартак Никаноров: наука развития жизни и методы преодоления глобального кризиса).
- Создание и выпуск фильма № 15: «Интернет для развития» (Виктор Глушков и Анатолий Китов: советская кибернетика)
- Создание и выпуск фильма № 16: «Взлёт». (Глеб Лозино-Лозинский – синтез космоса и цифры в полёте «Бурана»)
- Активное продвижение всего цикла видеофильмов в сети Интернет, демонстрация на культурно-массовых мероприятиях, освещение проекта в СМИ
Актуальность и общественная значимость проекта обусловлена, прежде всего, необходимостью защиты традиционных ценностей, которая обозначается сегодня на высшем государственном уровне. В частности, в Указе Президента Российской Федерации
от 09.11.2022 № 809 “Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей”.
Кроме того, в условиях всеобъемлющей цифровизации общества, глобального кризиса и противостояния с коллективным Западом существует острая необходимость поиска новых форм донесения до подрастающего поколения российских идеалов и нравственных ориентиров, культурного кода в целом.
В связи с медиа-профильностью география не ограничена
- Педагоги и кураторы наставнических организаций
- Русскоязычная молодежь 14-35 лет, интересующаяся культурой, наукой, технологиями, историей и заинтересованная в развитии России.
- Аудитория 35+, родители современных молодых людей, разделяющие традиционные духовно-нравственные ценности нашей страны