Псков – один из древнейших городов России, расположенный на ее северо-западных рубежах и на протяжении веков стоящий на страже интересов государства. Город богат не только древнейшими историческими памятниками и уникальным храмовым зодчеством. Псков интересен своей многовековой культурой, именами выдающихся людей, украсивших своим творчеством его историю.
Псковская школа графики стала известна на всероссийском уровне во второй половине ХХ века. В. Васильев, А. Шершнев, А. Рыбкин, Л. Пищиков, И. Иванюк, О. Цветков, И. Макеев – художники-графики, чьи эстампы украшают коллекции различных российских и зарубежных музеев. К сожалению, с уходом из жизни старых мастеров псковской школы эстамп стал все реже встречаться на областных, зональных и всероссийских выставках, организуемых ВТОО "Союз художников России". Последняя коллективная выставка псковских художников, посвященная эстампу и уникальной графике, прошла в выставочном зале регионального отделения ВТОО «Союз художников России» в 2007 г. Творчество художников, работавших в эстампе еще несколько десятилетий назад, почти неизвестно современному зрителю.
Знакомство с историей зарождения и становления эстампа, культурой его восприятия позволит сохранить традиции печатной графики, заложенные в Пскове в 60-х годах ХХ века В. Васильевым. Традиции, заложенные нашими предками, являются питательной средой для новых поколений. Незнание культурного наследия своей малой родины приводит к потере самоидентификации жителей России, превращая ее художественное достояние в коде личности в незначимую «опцию».
В связи с этим для современного общества очевидна потребность в эстетических центрах, арт-пространствах, где можно было бы познакомиться с искусством не только теоретически, но, в первую очередь, практически. Подобным образовательным центром в Пскове может стать открытая мастерская печатной графики, в которой можно на практике познакомиться с техниками эстампа, погрузиться в процесс создания искусства, обучиться его пониманию. Мастерская приобщит горожан к истории, культуре и искусству родного края.
Востребованность в существовании печатных мастерских доказывают усилия по сохранению и развитию традиций эстампа, предпринимаемые нашими коллегами в соседних регионах. Так, в Новгородской области существует "Новгородская печатня" - камерный интерактивный музей истории печатного дела и русского лубка, творческая художественно-педагогическая мастерская эстампа. Кроме того, коллеги из Великого Новгорода реализуют проект "Эстамп - это здорово!", с помощью которого хотят возродить интерес творческой молодежи к эстампу.
Создание новой для города инфраструктуры привлечёт внимание горожан, интересующихся изобразительным искусством. Такой центр, принимающий желающих вне зависимости от возраста и уровня профессионализма, станет культурообразующей площадкой города, что во многом отвечает традиционным российским ценностям и соответствует приоритетным целям и задачам национального проекта «Культура».

1. Создать уникальный обучающий курс «ПроГрафику», который включает в себя методическую, теоретическую и практическую подготовку работы в основных техниках эстампа.
2. Оборудовать мастерскую эстампа, отвечающую всем профессиональным требованиям к печатным мастерским
3. Обеспечить информационное продвижение проекта в СМИ на протяжении всего времени реализации
4. Провести ознакомительную встречу - анонс обучающего курса «ПроГрафику»
5. Обучить 120 представителей студенчества и молодежи творческих специальностей
6. Популяризировать эстамп среди широкого зрителя г. Пскова посредством организации цикла из 6 выставок и лекций-бесед, посвященных искусству печатной графики
7. Издать каталог выставки «Доступный эстамп», буклет по итогам проекта
8. Провести итоговую выставку "Доступный эстамп" графических работ молодежи, прошедшей обучение в открытой печатной мастерской
9. Проанализировать проведённую работу по реализации проекта
10. Создать организационный комитет по реализации проекта

Воспитание и укрепление духовно-нравственных и культурных ценностей российской молодежи остается одной из важнейших задач, стоящих перед образовательными учреждениями и учреждениями культуры. Расширение горизонтов личности, необходимость быть креативным вне зависимости от рода занятий – таковы современные тенденции развития общества. Особую ценность в развитии креативного мышления приобретает искусство. Однако, согласно актуальным социологическим опросам, в молодежной среде отношение к искусству становится все более потребительским, кроме того, оно воспринимается как сложное, а иногда и шокирующее явление.
Утилитарное восприятие искусства в целом негативно отражается на формировании культурной идентичности молодежи. Общее снижение уровня культуры отмечается даже среди тех, кто получает или уже получил высшее образование. Виртуальное общение в социальных сетях почти полностью перекрывает потребность молодых людей в живом контакте с искусством, что подтверждается исследованиями.
Изменение отношения к искусству возможно при смене традиционных форм его популяризации. Расширение представлений об искусстве через опыт взаимодействия, в том числе собственный творческий опыт будет содействовать улучшению ситуации. Согласно социологическому опросу Центра социального проектирования "Платформа", важную роль для решения такой задачи, как практическое знакомство с искусством, играет арт-пространство, в котором зритель смог бы взаимодействовать с автором в различных форматах.
Образовательный потенциал искусства для широких масс до сих пор остается недооцененным. Обучение в творческой атмосфере художественной мастерской, наставничество, преемственность поколений – это традиционная форма обучения в российской художественной педагогике. Погружение в творческий процесс, совместная работа при сохранении индивидуальности – важные «компоненты» занятий в творческой мастерской.
Особо интересен в этой связи образовательный потенциал эстампа (оттиска на бумаге с печатной формы). Необходимость обработки печатной формы, тактильное взаимодействие с материалом, неизвестность и непредсказуемость результата неизбежно благотворно влияет на мозговые процессы, развивает моторику рук.
Опыт работы в эстампе положительно отражается на творческой и трудовой деятельности как художника, так и дизайнера. Это мнение поддерживается и ведущими преподавателями Школы Дизайна НИУ ВШЭ (г.Москва), на базе которой открыта магистратура с профилем "Печатная графика и иллюстрация"; печатная мастерская работает для студентов Института Бизнеса и Дизайна (г. Москва).
За длительный период преподавания факультатива "Печатная графика" на художественном отделении Детской школы искусств г. Пскова был выявлен устойчивый интерес к различным техникам эстампа среди обучающихся среднего и старшего школьного возраста. Атмосфера мастерской, в которой можно поучиться у наставника, совместно поработать является стимулом для развития и выбора дальнейшего профессионального обучения: за последние 7 лет из 15 учеников, прошедших обучение эстампу, 10 продолжили обучение в высших и средних учебных заведениях.
Интерес к занятиям эстампом сохраняется и после окончания Школы искусств - художественные выставки выпускников - студентов художественных и дизайнерских ВУЗов нередко проходят в стенах школы. Однако за пределами возможности поработать в печатной мастерской этот интерес угасает.
Все меньше выпускников художественных и дизайнерских учебных заведений стремятся вернуться в Псков, в том числе и из-за отсутствия творческой среды, возможности общения в едином творческом пространстве с единомышленниками.
Одно из самых существенных препятствий для популяризации искусства графики - низкая осведомленность о нем в обществе. Об этом в том числе свидетельствуют результаты социологического опроса, проведенного командой проекта. В частности, 24% опрошенных не знают, что такое печатная графика, с понятием «эстамп» не знакомы уже 40% респондентов, при том, что эстамп – это обобщенное название произведений печатной графики. Тем не менее, возможность узнать о редких техниках гравюр, поучаствовать в их создании при помощи специального оборудования привлекает около 90% от общего числа опрошенных.
Открытая мастерская печатной графики, в которой все желающие смогут изучить техники эстампа, станет новым уровнем развития инфраструктуры в сфере культуры г. Пскова. Один из принципиально важных результатов реализации проекта заключается в том, что графическое искусство, и, в частности, процесс создания эстампа, станет доступным для широкого круга общественности. Создание подобного арт-пространства обеспечит условия для реализации творческого потенциала, укрепление духовно-нравственных ценностей не только старшеклассников, молодежи, но и всех псковичей, которые интересуются искусством. А мастера-графики, художники и творческие жители Пскова получат возможность принимать участие в выставках, расширять свой круг общения в творческой среде, что будет способствовать укреплению самоидентификации личности.

г. Псков

1. студенты ПсковГУ, ПОКИ художественной и дизайнерской специальностей
2. представители рабочей молодежи от 18 до 35 лет
3. жители г. Пскова, увлекающиеся изобразительным искусством
4. школьники старших классов общеобразовательных учебных заведений Пскова, в возрасте от 14 до 17 лет