- работа самодеятельного творчества и любительских объединений: клуб рукоделия, фольклорный кружок, танцевальный кружок, клуб изобразительного искусства;
- проведение мастер-классов;
- работа культуротворческая и игровая: кружки занимательной истории
- волонтерское движение.

1. Разработать план деятельности и организовать его выполнение. Привлечь внимание общественности к творческой деятельности данной категории детей и молодежи.

В настоящее время воспитание подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, требует индивидуального решения.
Основная проблема состоит в отсутствии достаточного внимания к данной категории детей, их низкой стрессоустойчивости к современному миру, недостаточности в полной мере вовлечения в жизнь общества в целом. Решение проблемы можно найти при помощи социокультурной активности подростков в учреждениях культуры путем адресного подхода к каждому воспитаннику. Именно к подросткам, состоящим на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, так как это наиболее уязвимая часть нашего общества.
Актуальность данного проекта состоит в положительном воздействии искусства на детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, а также в оказании им практической помощи социализации в окружающей среде.
Искусство для детей - это яркая страница в большом искусстве, в искусстве взрослых. Оно подчинено тем же законам, хотя и имеет свои особые черты. Но оно так же разнообразно по видам и жанрам. Каждый внутренний мир ребенка ярко представляется в художественных произведениях, созданных им самим, хотя и имеет свои особые черты. Выполняя социальную функцию, искусство преобразует общество и социальную реальность, что позволяет людям, в том числе детям, объединяться в группы в зависимости от их интересов, что дает толчок на развитие межличностных отношений.
Искусство - это образное выражение действительности, которое автор способен воплотить в жизнь с помощью различных факторов, отличающих один вид художественно-творческой деятельности человека от другого.
В общественной жизни искусство играет очень важную роль и его значение для человечества сложно переоценить. Любое реформирование общественных порядков и устоев напрямую связано с искусством. Оно предстоит перед нами как значимая составляющая общественного познания.
Творчество детей — это мир открытий, познания и переживания. Уникальность процессов детского творчества заключается в том, что ребенок передает свои мироощущения, мировосприятия и миропонимание. Благодаря творчеству, он знакомится с новым и находит себя.
Существенную важность и значение в формировании ценностных отношений, духовных приоритетов и эстетического сознания личности представляют учреждения культуры, которые формируют сегодня новую практику получения знаний, доступных и интересных, отвечающих требованиям времени, национальным традициям культуры и образования. Именно учреждения культуры стремятся направить свою деятельность на приобщение детей к миру искусства и его восприятию, формируют художественную культуру как систему эстетических взглядов и предпочтений.
Приобщение детей и подростков к творчеству возвращает их к многовековым народным истокам и национальным традициям, способствует процессу эстетического воспитания, духовного формирования личности.
Таким образом, очень важно дать информацию хорошо подобранную, чтобы она не только была поглощена, но и привела к творческому началу.

станица Геймановская, Тбилисского района, Краснодарского края

1. Дети школьного возраста, подростки (в т.ч. находящиеся под опекой, состоящих на учете, из многодетных семей), молодежи (включая лиц с ограниченными возможностями).