Информационная образовательная цифровая платформа стимулирует интерес междисциплинарных команд к взаимодействию друг с другом, выявлению молодых лидеров в области креативных индустрий, их поддержке и продвижению. Наличие кейсов креативных индустрий отражает тенденции современного Российского рынка, вне зависимости от географического положения, как молодых профессионалов, так и потенциальных партнеров, и экспертов. Наличие рейтинговой системы и отсутствие жёстких критериев оформления кейсов, дает участникам-студентам больше пространства для самовыражения своих самых смелых идей.
- Создание инновационной цифровой платформы, поддерживающей вовлечение молодежи в сферу развития креативных индустрий и выявление молодых лидеров, посредством проведения образовательной практико-ориентированной программы, включающей в себя создание междисциплинарных команд, работающих над реальными проектами в режиме онлайн.
- Разработать дизайн, сценарий взаимодействия на платформе всех участников
- Разработать цифровую образовательную платформу: выполнить верстку и программирование
- Провести наполнение платформы контентом и организовать ее продвижение
- Организовать работу междисциплинарных команд и их взаимодействие с заказчиками в процессе онлайн работы над кейсами
- Организовать и провести на платформе образовательные онлайн мероприятия по направлениям креативных индустрий
- Провести анализ функционирования платформы и предложить мероприятия по ее актуализации
Актуальность проекта обусловлена тем, что креативные индустрии становятся самостоятельной силой и затрагивают широкий спектр отраслей, таких как архитектура, дизайн, индустрия моды, информационные технологии и т.д., при этом, каждая отрасль является и потребителем, и участником сети. Для некоторых это уже устоявшаяся действительность, которая приводит города, регионы и страны к созданию творческой и толерантной среды. Первый замруководителя администрации президента РФ Сергей Кириенко заявил о необходимости создания площадок для общения представителей творческой индустрии, власти и бизнеса. Создаваемая по проекту инновационная платформа создаст такую возможность постоянного онлайн взаимодействия разных участников креативной среды. Креативные индустрии в ближайшие годы будет особенно активно развиваться и для разных направлений понадобится все больше специалистов, талантливых, активных лидеров.
Общественная значимость проекта заключается в том, что его реализация будет осуществляться через сверстников междисциплинарных команд в онлайн формате, в командной работе которых, основное внимание уделяется совершенствованию уровня компетенций молодых профессионалов в креативных индустриях и выявлению лидеров отрасли. Разрабатывается цифровая образовательная среда, представляющая, одновременно, образовательную платформу и цифровую площадку формирования междисциплинарных проектных команд (из разных регионов), которые решают реальные задачи отрасли и таким образом нарабатывают портфолио, опыт работы, одновременно тренируя свои коммуникативные и лидерские качества. Опыт работы — это то, на что, в первую очередь, обращает внимание работодатель, таким образом, практика, полученная в рамках реализации нашего проекта, поможет выпускникам смело устраиваться на работу имея опыт, а именно, хорошее портфолио, сразу же после выпуска из учебного заведения. А внедрение цифровых технологий в обучение, относится к спектру наиболее важных и устойчивых тенденций модернизации образовательного процесса, как в России, так и за рубежом. Современное понятие «образовательная платформа» интегрирует в себе широкий диапазон самых разных возможностей. Своим названием это понятие обязано тем, что на образовательную платформу «устанавливаются» самые разнообразные программные продукты, системы и комплексы.
Мероприятия проекта затрагивают молодёжную среду субъектов РФ разного назначения, позволяя вести работу с реальными кейсами от заказчиков, взаимодействовать на платформе с экспертами отрасли
Междисциплинарные команды смогут создать реальные шансы для решения ряда проблем. Молодежные лидеры оказать поддержку ровесникам в сложных вопросах, связанных с необходимостью принимать решения в профессиональных вопросах.
Заказчикам из различных отраслей, платформа поможет увеличить конкурентоспособность и производительность труда за счет сокращения времени выхода продукта на рынок. Исполнители же смогут повысить профессиональные и коммуникативные компетенции, пополнить портфолио. Рейтинговая система оценки выполненных работ и беспрерывный доступ к обучающим материалам, создадут дополнительный стимул для формирования мотивации включения в актуальную профессиональную деятельность молодым специалистам с последующим трудоустройством.
В июле был проведен онлайн опрос для определения социальной значимости платформы «S24». Стояла задача выявить реальный интерес к опциям площадки, удобству взаимодействия и юзабилити, востребованности и актуальности функционала. В опросе приняли более 500 человек из Москвы и регионов, из них 40% студенты, 40% молодые специалисты и 20% эксперты отрасли.
Прежде всего, опрос показал, что:
85% респондентов отдают предпочтение электронным образовательным ресурсам.
86,3 % заинтересованы в повышении предпринимательских и профессиональных компетенций
83,6% опрошенных готовы развивать дополнительные профессиональные компетенции
73% заинтересованы в повышении квалификации при помощи онлайн — курсов
72,6% хотят поработать в междисциплинарной команде
76,5% пользовались бы этой платформой
Самой полезной опцией признана работа над реальными кейсами, которые останутся в портфолио, на втором месте — обратная связь в виде чата с заказчиком, третье место заняла галерея выполненных кейсов.
Таким образом, проект имеет не локальную, а общественно значимую направленность, обеспечивающую сохранение положительных тенденций развития практико-ориентированного онлайн образования. Сценарий построения платформы предполагает вовлечение молодежи в проекты креативных индустрий, выявление на рейтинговой основе, продвижение и поддержку молодых лидеров креативных индустрий, а также создает условия для эффективного взаимодействия и социального партнерства.
Москва, Московская область, Санкт-Петербург, Ленинградская область, Мурманская область, Вологодская область, Екатеринбург, Свердловская область, Ярославская область
- молодежь и студенты, обучающиеся по направлениям подготовки креативных индустрий: дизайн, архитектура, искусство, реклама, IT-технологии и других профильных отраслей
- эксперты креативных индустрий
- потенциальные заказчики проектов креативных индустрий