Из Википедии: Творчество — умственный процесс свободной реализации мысли во внешний мир, в том числе с помощью инструментов и внутренних ощущений человека, представляющий для него или для окружающих интерес и имеющий эстетическую ценность. Резьба по дереву - и есть такой умственный процесс. Резчик по дереву с куском дерева один на один. И только одному ему понтяно и известно, что из этого куска дерева получится. Может "Буратино", может художественное произведение, может фигурка известного животного, а может неизвестного, а может уникальное украшение деревянного изделия (кровать, сани, прялка, посуда и.т.д.). Таким образом, можно выделить следующие творческие составляющие резьбы по дереву:
- художественно-образное мышление - как основа развития творческой личности;
- развитие зрительного восприятия, композиционной культуры, пространственного мышления;
- умение выражать в художественных образах решение творческих задач, художественный и конструкционный замысел;
- воспитание активного эстетического отношения к действительности, к искусству, к явлениям художественной культуры, к народным художественным традициям.

1. Материальная и методическая поддержка существующего кружка резьбы по дереву в Липецком ДК Верховажского района.
2. Организация кружка резьбы по дереву в Можайском ДК Вологодского района.
3. Проведение мастер-классов с именитыми мастерами-резчиками по дереву.
4. Организация кружка резьбы по дереву в Спасском ДК Вологодского района.
5. Организация выставки-ярмарки изделий с резьбой по дереву в музее деревянного зодчества в д. Семенково Вологодского района.
6. Получение постоянных заказов на оформление домов резьбой по дереву как популяризация традиционной древнерусской культуры.
7. Создание интернет-ресурса «Резьба по дереву - традиционное древнерусское ремесло ставшее, неотъемлемой частью русской культуры». Создание групп в социальных сетях.
8. Обобщение полученного опыта организации кружков резьбы по дереву. Тиражирование опыта в другие районы Вологодской области.

В настоящее время перед школой в качестве приоритетной задачи стоит воспитание, развитие творческих способностей и навыков, расширение диапазона чувств, воображения, фантазии, воспитание эмоциональной отзывчивости на явления художественной культуры, формирование навыков практического решения художественных задач. Но современная школа с такой задачей не справляется совсем. Тогда на сцену выходят добровольческие проекты в учреждениях культуры самого первичного звена. Такими организациями в Вологодской области на селе (в деревнях) являются Центры традиционной народной культуры, Центры (дома) ремесел, Дома культуры, чья деятельность направлена на изучение, сохранение, пропаганду и восстановление локальных народных традиций. Для данного типа учреждений культуротворческая деятельность – это не только оказание культурных услуг населению, но, в первую очередь, способ решения с помощью культуры социальных проблем. Деятельность учреждений культуры на селе (в деревне) во многом предопределяет общественную жизнь, возвращая в нее систему этнокультурных ценностей, обеспечивающих самосохранение и развитие общества. Сегодня уже нет нужды доказывать, что традиционная культура является мощным инструментом позитивного преобразования социокультурного пространства. Средствами традиционной культуры не только излечиваются социальные болезни, но и осуществляется действенная профилактика всего социального организма. С помощью традиционной культуры решается целый комплекс проблем: сохранение традиционных ремесел, создание дополнительных рабочих мест. В радиусе деятельности данных организаций во многом улучшается социальная ситуация: восстанавливаются связи между поколениями пожилых людей, взрослых и детей. Результатом тесного взаимодействия со школой становится снижение уровня детских правонарушений, улучшение нравственного здоровья детей. И все это наряду с научной, музейной, художественно-творческой, культурно-досуговой деятельностью, которую ведут учреждения культуры. Опыт организаций культуры первичного звена уникален не только на региональном, но и на российском пространстве. И использоваться сегодня для развития культуры он должен максимально эффективно.

Вологодская область: Вологодский район, Верховажский район.

1. Дети с 10 лет, подростки, как трудоспособные, так и ограниченные к труду.
2. Взрослые мужчины, как трудоспособные, так и ограниченные к труду.