Важность развития молодых лидеров в области культуры и искусства через социальное проектирование обусловлена несколькими ключевыми факторами:

1. Инновации и креативность: Молодые лидеры обладают свежими идеями и нестандартным мышлением, что позволяет им вносить инновации в культурные проекты и форматы. Социальное проектирование дает возможность реализовывать эти идеи на практике, создавая новые культурные инициативы и программы.

2. Социальные изменения: Искусство и культура играют важную роль в социальных трансформациях. Молодежные лидеры могут использовать социальное проектирование для решения актуальных социальных проблем через различные культурные инициативы, такие как выставки, театральные постановки, фестивали и другие события.

3. Вовлеченность сообщества: Социальное проектирование способствует активному вовлечению местных сообществ в культурные проекты. Молодые лидеры могут организовывать мероприятия, которые будут адресованы конкретным потребностям и интересам сообщества, что помогает укрепить социальные связи и мотивировать людей к совместной деятельности.

4. Развитие навыков: Участие в социальных проектах позволяет молодым лидерам развивать важные навыки: лидерство, командная работа, управление проектами и финансами, а также навыки коммуникации и PR. Эти навыки будут полезны не только в культуре и искусстве, но и в других сферах.

5. Создание устойчивых культурных практик: Социальное проектирование способствует формированию устойчивых практик в культурной сфере, которые могут продолжать развиваться с течением времени и влиять на следующие поколения.

6. Кросс-культурный обмен: Молодые лидеры могут активнее заниматься международным сотрудничеством и обменом опытом, что обогащает культурную среду и способствует многообразию культурных форматов.

Таким образом, развитие молодых лидеров в области культуры и искусства через социальное проектирование является важной задачей для создания более инклюзивной, креативной и ответственной культурной среды, что, в свою очередь, окажет положительное влияние на общество в целом.

1. Разработать всю необходимую документацию по подготовке и реализации проекта: Концепцию проекта; Положение о конкурсном отборе на право участия школьников в проекте; календарный план.
2. Проинформировать целевую аудиторию о старте приема заявок на право участия в проекте, ознакомить с Положением.
3. Провести конкурсный отбор среди принятых заявок и определить состав участников финального конкурса по социальному проектированию в сфере культуры, искусства и креативных индустрий в 13 муниципалитетах. Подобрать тренеров и экспертов для проведения отборочных туров.
4. Провести региональный турнир среди победителей промежуточного тура в муниципалитетах и наградить 13 лучших команд-участников ценными подарками.
5. Разработать анкету обратной связи для участников и партнеров проекта. Оценить успешность реализации проекта. Сформировать молодежное сообщество по развитию социального предпринимательства и ведению социального ориентированного бизнеса в сфере культуры, искусства и креативных индустрий.

Основная идея проекта нам видится в необходимости раннего вовлечения молодежи в осознанную проектную и культурную деятельность. Целевую аудиторию составляют юноши и девушки 14-17 лет, проявляющие интерес к культуре и искусству, желающие воплотить свои идеи через проектную деятельность.
Искусства и культуры играют Особую роль в развитии личности. Сегодня её влияние на развитие человеческого потенциала признано всеми ведущими странами мира, в том числе и Российской Федерацией. Особенности территориального устройства Российской Федерации определяют и особенности реализации государственной культурной политики. «Россия должна добиваться культурного прорыва, используя опыт прошлых поколений», об этом заявил президент Владимир Путин на пленарном заседании 25-го Всемирного русского народного собора (https://life.ru/p/1623691).
Кроме того, в современном мире сфера искусства и культуры играет, кроме социальной, еще и существенную экономическую роль, и по мнению одного из ведущего мирового экономиста и политологов Ф. Фукуяма, в ближайшие годы культура станет движущей силой возникновения новых социально–экономических структур, культура, как общественный капитал, будет играть для экономического развития более важную роль, чем международные денежные потоки и инфраструктуры [«Конец истории» Ф. Фукуяма, c. 68].
В сентябре 2021 года российское правительство утвердило концепцию развития творческих индустрий до 2030 года. Согласно документу, за ближайшие девять лет доля «творческого бизнеса» в экономике должна увеличиться до 6%, а количество россиян, занятых в креативных индустриях должна вырасти с нынешних 4,6 до 15%. Кино, мода, дизайн, художественные галереи и биеннале, даже традиционные народные промыслы — все это сегодня составляет креативный сектор в развитых экономиках, активно растущий на протяжении последнего десятилетия. Не случайно, что в некоторых странах вклад креативных индустрий в ВВП уже превышает 10%. В России этот показатель пока незначителен, хотя и близок к среднемировому, достигая почти 3%. (https://portal-kultura.ru/articles/kulturnaya-politika/340619-ochagi-kulturnogo-rosta-pochemu-finansirovanie-cherez-gosudarstvennye-i-chastnye-fondy-igraet-vse-bo/ )
Но развитие креативного сектора необходима для создания многообразной среды, к которой подключаются разные ресурсы, работают разные инструменты и вводятся разные целеполагания, без которых столь сложная и многообразная культурная среда нашей страны просто не сможет «дышать» и развиваться.
Проведенный анализ проектной деятельности в регионах показал, что культурная жизнь вышла на новый уровень развития. Все больше людей вовлекаются в культурную деятельность, в том числе становясь инициаторами уникальных культурных проектов. В соответствии с указом президента №809 от 9.11.2022 г. Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей одной из задач стратегического национального приоритета «Защита традиционных российских духовно-нравственных ценностей культуры иисторической памяти» является поддержка общественных проектов и институтов гражданского общества в областипатриотического воспитания и сохранения историко-культурного наследия народов России. http://www.kremlin.ru/acts/bank/48502
В этом смысле, как часто отмечают эксперты, для гармоничного и устойчивого развития культурных индустрий в России необходимо давать народу понятные и доступные инструменты и знания, подходящие «индивидуальности» для каждого проекта. И такой подход может обеспечить активное развитие фондов, работающих в области культуры. Подход к развитию и популяризации сферы культуры и искусства через соц проектирование кажется оптимальным и для России, слишком разнообразной в своих культурных проявлениях, кодифицировать которые практически невозможно (не говоря уж о том, чтобы на централизованном государственном уровне учесть потребности всех регионов и всех культурных сред).
Проектная деятельность направлена на изменение и совершенствование уровня жизни граждан страны, улучшение социальных отношений. Создание и реализация проектов для всех возрастных и социальных групп населения — фестивальные и конкурсные движения, телевизионные шоу, массовые городские праздничные и спортивные мероприятия, выставки, экскурсии, театрализованные представления — способствуют вовлечению граждан в творческую и культурную жизнь города. Разработка и реализация проектов в сфере культурно-просветительской, культурно-образовательой и культурно-досуговой области предоставят возможность каждому приобщиться к традиционной народной культуре, мировой художественной культуре, организовать свой досуг и отдых, погрузиться в атмосферу праздника, способствует духовному единению и творческому общению граждан, а также интеграции субъектов культурной деятельности.
Таким образом, предложенный проект позволит повысить эффективность проектной деятельности в области культуры, создадут благоприятную среду для культурного творчества.

Кабардино-Балкарская Республика: 3 города республиканского значения (г.Нальчик, г.Прохладный и г.Баксан) и 10 районов: Зольский , Майский , Прохладненский, Терский, Урванский, Чегемский, Черекский, Эльбрусский, Лескенский.

1. Молодежь 14-17 лет, проявляющие интерес к получению необходимых знаний и навыков социального проектирования в сфере культуры, искусства и креативных индустрий