Современному ученику важно быть грамотно информированным по истории событий Второй мировой войны, получать проверенные объективные факты по истории Великой Отечественной войны, понимать значение нравственных ценностей гражданина и принципов гражданственности патриота, переживать их эмоционально. Истинный патриот своей страны не станет безучастно взирать на факты намеренной фальсификации истории, на антиобщественные преступления и оскорбления памяти о великих событиях в жизни своей страны, на злоупотребление властью, высоким социальным статусом и ролью. Впечатления, полученные в ходе поисково-исследовательских практик, эмоции от изысканий по теме военной истории, от приобщения к артефактам времен войны, от воспоминаний ветеранов, должны стать действенным элементом в деле гуманизации процесса образования, вопросах гражданско-патриотического воспитания. Педагогические практики (конкурсы, подготовка эссе исследовательских проектов) с привлечением личных переживаний учеников стимулируют творческую работу их воображения в процессе сбора и обработки материалов. Обмен впечатлениями в процессе взаимодействия в рамках работы виртуального музея поможет укрепить связь времен, воспитать чуткое отношение к слову, бережное отношение к историческому экспонату. Умение творчески применять знания, полученные обучающимися в школе, в рамках проекта предполагается через участие в конкурсах, для которых дети совместно со взрослыми готовят конкурсные материалы: занимаются оцифровкой, описанием экспоната, пишут исследовательские проекты о своих родных, участвовавших в войне1941-45 гг., участниках трудового фронта или «детях войны». Кром этого, детям представится возможность участвовать в разработке дизайна сайта виртуального музея. В завершении педагоги и обучающиеся готовят статьи из опыта работы над проектом для тематического выпуска журнала "Вордскем Кыл"издательского дома национальной прессы Удмуртской Республики
- Создание виртуального школьного музея на базе конкретной образовательной организации, как образовательного воспитательного и просветительского ресурса для всего города, а впоследствии, и для республики.
- Укрепление базовых основ патриотизма и гражданственности расширение и закрепление исторических знаний о военной поре 1941-45 гг. через организацию и проведение тематических конкурсов
- Создание сайта для размещения конкурсных материалов виртуального музея "Великая победа в памяти поколений"
- Развитие интереса обучающихся к истории своей семьи, города, республики через организацию и проведение просветительских мероприятий по популяризации изучения военной истории на базе виртуального музея
- Комплектование методической базы для педагогов на основе материалов виртуального музея и результатов просветительских мероприятий
- Продвижение виртуального музея образовательной организации в качестве образовательного ресурса для всего города Ижевска, а впоследствии, для республики
Президент РФ – В.В. Путин считает сохранение исторической памяти задачей "абсолютной государственной важности" - чтобы, «опираясь на нее и на героическую историю, уверенно двигаться вперед". Президент РФ высказал предложение о введении уроков, на которых школьники будут изучать истории своих семей, через изучение военной истории страны. В проекте «Виртуальный школьный музей города Ижевска "Великая победа в памяти поколений» делается акцент на важности объективной трактовки событий и фактов Великой Отечественной войны в школе. Педагог, при подаче материала на уроках, должен основываться на взвешенные оценки исторических фактов, а также на материалы научных историографических исследований, которые не дадут детям забыть об истинном смысле той войны и судьбоносной её победы, о ее цене и значении для современного мира. Память о Великой Отечественной войне, о мужестве военных и подвигах тружеников тыла, «детей войны» - одна из «духовных скреп» нашей Родины. В системе образования важно грамотно и системно противостоять фальсификациям истории, противодействовать практике забывания или перевирания исторических фактов о войне. Такая деятельность в школе – это последовательная работа педагогов и их обучающихся, связанная с решением конкретных исследовательских задач через выявление противоречия, постановку проблемы; кропотливое и ответственное изучение разноплановых источников, посвященных конкретной вещи, артефакту, судьбе целого поколения или конкретного ветерана – фронтовика, труженика тыла.
Актуальность проекта очевидна, перспективный музей с поддержкой Интернет-технологий получит возможность решать классические музейные задачи (хранение, безопасность, обеспечение широкого, быстрого и легкого доступа к экспонатам), но, кроме того, он предоставит широкий доступ к информации всем интересующимся. Уникальность проекта заключается в том, что в ходе реализации проекта должен появиться полноценный музей городского масштаба с виртуальными экспозициями по темам «Эхо войны» и «Тыл: всё для фронта, всё для победы»; и учебными материалами, которые можно использовать в качестве образовательного ресурса для работы, как на музейных уроках, так и в рамках уроков по конкретным предметам: истории и литературе.
Образовательные организации города Ижевска
- обучающиеся 5-11 классов общеобразовательных организаций города Ижевска и их родители
- педагоги и музейные работники общеобразовательных организаций города Ижевска