Проект направлен на развитие музыкально-творческих способностей детей на основе приобретённых ими знаний, умений и навыков в области музыкального фольклора, что способствует развитию индивидуальности, творческой активности и импровизационных способностей ребёнка. Путём исполнения казачьей песни мы развиваем музыкальный слух, чувство ритма и эстетическое восприятие окружающего мира и прививаем навыки сценического мастерства.

1. Создание условий для передачи знаний и представлений о разнообразных жанрах музыкально-поэтического творчества (вокальном, инструментальном, литературном, танцевальном и др.)
2. Обучение вокально-певческим навыкам, присущим народной манере исполнения, а также навыкам импровизации
3. Развитие мотивации к познанию народных традиций и овладению специфическими чертами народной музыки
4. Получение учащимися необходимых знаний об аутентичных народных традициях и песенной культуре
5. Развитие у обучающихся музыкальных способностей (слуха, чувства ритма, музыкальной памяти)
6. Развитие художественных способностей учащихся до уровня, необходимого для дальнейшего обучения в профессиональных образовательных учреждениях культуры и искусства
7. Обучение народному пению как действенное средство воспитания подрастающего поколения в социализирующем аспекте
8. Формирование духовно-нравственных качеств
9. Возрождения фольклорного творчества, как одной из важных составляющих национальной художественной культуры
10. Физическое здоровье и работоспособность наряду с профессиональным мастерством являются основополагающими факторами успешной вокально-исполнительской деятельности
11. Приобщать к концертной деятельности (участие в конкурсах и фестивалях детского творчества)
12. Популяризация историко-культурного наследия казачества
13. Сохранение традиционной культуры донских казаков
14. Развитие самодеятельного художественного творчества и создание условий для занятия творческой деятельностью
15. Создать доброжелательную атмосферу в коллективе для гармоничного развития каждого ребёнка
16. Укрепление межрайонных и межрегиональных культурных отношений между коллективами самодеятельного творчества

Фольклорная песенная традиция донских казаков, а в частности верхнедонская манера пения, в наше время стала всё меньше и меньше предаваться огласке в культурно-образовательной сфере. Для решения этой проблемы наш проект, включает в себя:
• формирование у ребёнка комплексного понимания, что такое казачество и насколько важно сохранить, и донести это общественности;
• патриотическое воспитание ребёнка за счёт казачьей культуры и связи со своими народными корнями;
• сохранение и приумножение песенной традиции;
• преемственность поколений (взаимодействие с Муниципальным фольклорным ансамблем «Православный Дон» и с казаками Верхне-Донского округа ВКО ВВД).
Практика показывает, что большинство детских народных ансамблей и солистов недостаточно владеют техническим и художественно-выразительным исполнением. Для решения этой проблемы разработана комплексная концепция работы:
• целесообразные вокальные упражнения, дающие возможность закрепить, усовершенствовать, довести до автоматизма вокальные навыки, развить художественно – образное мышление. Их применение существенно и необходимо для качественного обучения;
• изучение устного народного творчества, в целях ознакомления с богатым наследием предков с бытовой составляющей жизни наших предков, календарными праздниками, жизненными устоями, ценностями, которые тесным образом связаны с ритмико-слоговой структурой слова, мелодической линией и текстами песен;
• овладение базовыми хореографическими движениями в народном стиле.

Боковский район Ростовской области, Верхне-Донской казачий округ Всевеликого Войска Донского

1. Учащиеся образовательных учреждений Боковского района
2. Воспитанники Воскресных Приходских Школ Верхне-Донского казачьего округа
3. Воспитанники ГБУСОН РО «КЦСОН Боковского района»
4. Коллективы самодеятельного народного творчества