Проект разработан в тематическом направлении "Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность". Место силы — это родная земля, уникальная в своей самобытной истории, помогающая обрести и закрепить локальную идентичность и ощущение себя частью Родины, личностью чутко воспринимающей, понимающей и ценящей её потенциал. Мероприятия проекта - это социокультурные продукты, основанные на классических, иммерсивных и интерактивных формах просвещения по истории и краеведению школьников и студентов и симбиоз с набирающим популярность видом проведения активного досуга в виде водного туризма. Мероприятия проекта создают баланс пользы и удовлетворения потребностей современных детей и молодёжи. Эмоциональная и интересная подача исторического материала с помощью технических новинок и средств иммерсивности с исторической достоверностью и научностью изложения в игровой, легко воспринимаемой манере усиливает эффект мероприятий. Учить историю родного края за рамками учебной программы хотят единицы, а игра не воспринимается школьниками и молодёжью, как образовательный процесс, хотя по сути имеет больший процент запоминаемости. Иммерсивные экскурсии в рамках мероприятий направлены на восприятие информации душой, чувствами, что усиливает эффект усвоения полученной информации. Она погружает экскурсантов в эмоциональную сторону истории, которую они проживают в лицах и судьбах, воспоминаниях очевидцев. Она затрагивает все чувства. Формат экскурсии становится новым эмоциональным опытом, заставляет «включать воображение», чувствовать, сопереживать, гордиться. Дети любят слушать интересные истории и запоминают не даты и факты, а то, что пережили и прочувствовали сами. Это не перечисление дат в хронологии, а ощущение духа родной земли и истории. Фестивали, квесты, игры, лекции и беседы построены на интересных и запоминающихся ярких страницах истории Брянщины. Посиделки с чаем и походная баня добавляют романтику и привлекательность, одновременно снимая вопросы усталости и возможных погодных нюансов, ухудшающих позитивный настрой, продляя эмоциональное единение с мероприятием его участниками и организаторами. Все это в совокупности возбуждает желание продолжать узнавать больше. История Брянского края, встроенная как часть захватывающего мероприятия, начинает восприниматься не как момент принуждения к её изучению, а как естественный, увлекательный компонент. История в традиционном формате, включающем в себя посещение музеев, экскурсий, памятных мест с классической подачей материала не находит у этих категорий благополучателей большого эмоционального отклика, а воспринимается, как часть обязательной и не самой нужной образовательной программы. Концепция проекта способна это изменить. В душе мы все мечтатели и путешественники. Проект предлагает увлекательное и познавательное путешествие в историю Брянщины средствами создания креативных социокультурных мероприятий.

1. Создать материально-техническую базу для проведения социокультурных мероприятий, направленных на историческое просвещение и патриотическое воспитание, информационное освещение мероприятий проекта.
2. Вовлечь школьников и молодёжь в новый вид социокультурных мероприятий направленных на просвещение по региональной истории, построенных на проведении исторического просвещения средствами активного досуга
3. Заинтересовать школьников историей малой Родины
4. Повысить квалификацию команды проекта для проведения водных социокультурных мероприятий

В школьной и молодёжной среде г. Брянска за последние годы увеличивается интерес к туризму и активным видам досуга, что подтверждается проведённым нами опросом в школах города и анализом количества выездов организованных школьных групп по данным управления образования Брянской городской администрации, в котором видна динамика повышения количества экскурсий за последние 2 года. Из этих данных мы видим, что 80% групп предпочитают посещать экскурсионные объекты за пределами региона. 90% респондентов высказали мнение о том, что в Брянске и Брянской области им не интересно проводить время на экскурсиях, потому что они либо там уже были, либо не считают брянским край интересным для этого вида деятельности. И, как не обидно, они правы. Сегодня в связи с приграничным расположением и проведением СВО 70% нашей области находится в зоне риска и не может посещаться школьниками и студентами, а на оставшейся территории ребята не видят туристического потенциала. Анализ туристического потенциала Брянской области: г. Брянск и Брянский район (4 музея и 1 мемориальный комплекс), Жуковский район (1 литературная усадьба), Почепский (1 литературная усадьба и музей с интересной, но старой экспозицией), Карачевский (мемориальный комплекс и краеведческий музей), Дятьковский (2 музея и 1 мемориальный комплекс) и все они изъезжены в рамках воспитательной работы школы и воспринимаются, как обязательные. Все перечисленные объекты используют классический формат подачи информации. До 31.08.25 г. мы реализовывали проект ФПГ «Хотылёвские древности» Проекты (xn--80afcdbalict6afooklqi5o.xn--p1ai) и при получении обратной связи от благополучателей выяснили, что с. Хотылёво было им не знакомо, но они гордятся тем, что регион обладает высоким историческим потенциалом и хотели бы узнавать его больше. Школьников и молодёжь привлекают новшества, разнообразие, технические новинки и физическая активность, интерактивность экскурсий. Это мнение высказало 70 % опрошенных. Это подтверждает наш опрос по 2 реализованным проектам «Хотылёвские древности» и «Огненный рубеж – партизанский заслон» Проекты (xn--80aeeqaabljrdbg6a3ahhcl4ay9hsa.xn--p1ai) в рамках реализации которых, мы использовали средства виртуальной и иммерсивной экскурсии, интерактивные «трогательные» (от слова «трогать» элементы), мастер классы. Это даёт возможным сделать вывод, что подача исторического экскурсионного материала с помощью иммерсивных средств, технических новинок и организации активного досуга в виде исторических водных путешествий будет востребована. Это утверждение подтверждает и анализ востребованности водных сплавов в городе в соцсети ВКонтакте, где мы видим повышенный интерес к активным водным прогулкам. Но, это только прогулки, которые не имеют цели развития интереса к истории и краеведению, историческому просвещению. Это просто приятное времяпрепровождение на природе. Проект сделает его эффективным для повышения чувства патриотизма, любви к малой Родине, ощущению локальной идентичности, сохранению культурного кода и гражданской идентичности. Сегодня молодёжь теряет свои корни, потому что не знает и не ценит историческое прошлое своего региона, не ощущает себя частью родной земли, легко меняет место жительства. Им требуются акценты, которые позволят гордиться своим краем. Привлечение внимания к брянской истории станет возможным при использовании новых социокультурных форм проведения мероприятий.

Место проведения общеобразовательные организации г. Брянска, Брянская область, лагеря труда и отдыха на территории г. Брянска Брянской области. Места прохождения маршрутов г. Брянск, Жуковский, Брянский, Выгоничский районы Брянской области.

1. Школьники 7 - 17 лет и молодёжь, проживающие на территории г. Брянск Брянской области, без социальных и образовательных ограничений.