http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
на независимой экспертизе
Красноярский край
10.09.2024
ПФКИ-25-1-014259
Детско-этнический калейдоскоп
запрашиваемая сумма 1 865 006,00 ₽
софинансирование 1 302 464,00 ₽
общая сумма расходов на реализацию проекта 3 167 470,00 ₽
Данные проекта
Рейтинг
0,00
Конкурс
Первый конкурс 2025
Тип проекта
Проекты в области современной популярной культуры
Тематика
Многонациональный народ. Этнокультурное многообразие России – ее конкурентное глобальное преимущество, ее сила и самобытность. 193 народа, 270 языков и диалектов.
Заявитель:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД № 2 "УМКА"
ИНН:
2457075376
ОГРН/ОРГНИП
1132457000862
Срок реализации
15.01.2025 - 30.06.2026
Контакты
Красноярский край, г Норильск, Центральный р-н, ул Орджоникидзе, д 14Б
Обоснование

Этнокультурное многообразие России – ее конкурентное глобальное преимущество, ее сила и самобытность. Коренные народы Севера известны своими богатыми культурными традициями, которые отражают их уникальный опыт жизни в суровых условиях Арктики и тундры.

Таймырский полуостров, расположенный на севере Красноярского края, имеет долгую историю сосуществования с коренными народами Севера. Знание о культуре и традициях этих народов важно, поскольку, понимание и уважение к этим культурам помогают сохранить их для будущих поколений, дать понимание об особенностях их жизни. Знание и уважение к культурным правам и традициям коренных народов, является частью процессов становления общества и способствует социальной гармонии в регионе.
Знание о коренных народах Севера помогает сформировать более полное представление о прошлом и настоящем Таймырского полуострова, а также способствует развитию региона в будущем.

Цель
  1. Ознакомление детей дошкольного возраста с уникальными традициями и культурным наследием народов Севера, воспитывая в них уважение к разнообразию и ценности культурного богатства
Задачи
  1. Организация условий для реализации проекта
  2. Информационная кампания проекта
  3. Проведение основных теоретических и практических занятий
  4. Организация и проведение тематических праздников
Актуальность и общественная значимость

Прошлое – это фундамент стабильной, полноценной жизни в настоящем, а значит развития в будущем. Познание человеком достижений народной культуры, по мнению Л. Н. Толстого, является важным моментом в нравственном и духовном
развитии личности. Изучение истории и быта коренных народов Севера в современной мультимедийной и игровой форме, является актуальным и общественно значимым, в силу многих аспектов. Через знакомство с разными культурами, дети учатся понимать и ценить разнообразие мира. Это способствует развитию терпимости и уважению к другим народам.
Изучение разнообразия, быта и культуры коренных народов Севера, помогает детям лучше понимать свою страну и регион, его историю и культуру. Это формирует чувство гордости за свою Родину и желание бережно относиться к её наследию, не просто сохранять прошлое, но и мотивирует делать вклад в будущее. Культура каждого народа отражает уникальный взгляд на жизнь и природу, именно через изучение истории и традиций коренных народов дети получают доступ к разным моделям поведения и способам мышления, что расширяет их кругозор и способствует развитию креативного и критического мышления.
Нельзя отметить уникальность и значимость навыков и методов Коренных народов Севера, которые имеют давние традиции бережного отношения к природе. Через знакомство с этим аспектом культуры северных народов, дети смогут осознать важность сохранения окружающей среды и природных ресурсов.
История и быт коренных народов которые будут изучены через интерактивные игры, театральные постановки, изготовление поделок и другие формы активного обучения, сделают процесс изучения интересным и запоминающимся для детей.

Изучение истории и быта коренных народов Севера способствует всестороннему развитию ребенка, формируя его личность и подготавливая к жизни в современном многонациональном обществе, что является важнейшим вкладом в будущее нашей страны в целом. Реализация такого проекта поможет воспитать в детях уважение к культурному наследию и разнообразию, а также развить их творческие способности и навыки командной работы

География проекта

г. Норильск, г. Дудинка

Целевые группы

  1. Дети дошкольного возраста проживающие на полуострове Таймыр