Трансформация образования - одна из наиболее актуальных задач современности. Множество подходов и методик постоянно тестируют и внедряют в этой области. Ведущие институты России и мира создают учебные программы в этой области. Среди технологий и подходов к обучению, уже сейчас можно выделить основные направление. Одними из ключевых являются: “онлайн образование” и “XR”. События 2020 года четко показали плюсы и минусы перехода в онлайн. Проявили проблемы, связанные с отсутствием единого образовательного пространства в онлайн среде. Многие учебные заведения оказались не готовы к нынешней ситуации. Еще острее встал вопрос поиска новых инструментов в образовании.
В рамках федерального проекта “Цифровая школа” (национальный проект “Образование” планируется до 2024 года внедрение VR технологий в 25% школ. Авторы проекта справедливо полагают что это позволит упростить понимание материала, увеличивает запоминаемость и повысит мотивацию учеников. Но единого или хотя бы системного подхода к внедрению пока нет. В цепочке устройство, контент, доставка контента, в настоящий момент присутствует только первая часть, и лишь немного вторая. Все это значительно усложняет положение учителей. Учителя остаются один на один с оборудованием. Уровень преподавательского состава и мотивации учителей разный по всей стране. Это не позволяет обеспечить одинаковую эффективность применения виртуальной реальности в образовании.
В рамках проекта “Точка Роста” (национальный проект “Образование”) в школы поставлено около 5 000 очков. Но в настоящее время в школах нет понимания, как их использовать и как на самом деле оценивать влияние технологии на образование. Отсутствует общая система администрирования и база контента, в которой можно было бы отслеживать прогресс учеников и количество пройденного материала.
- Обучение и формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности у школьников, а также пожарной, техногенной, антитеррористической безопасности с помощью современных методик преподавания и использованием шлемов виртуальной реальности, позволяющие нарабатывать практические навыки поведения в опасных ситуациях.
- Выбор школ с центрами Точка Роста для оснащения программным обеспечением виртуальной реальности. Согласование с администрацией муниципальных образовательных учреждений.
- Проведение конкурсного отбора поставщиков программного обеспечения виртуальной реальности организаций с наличием патента на учебные модули и регистрацией прав на программу ЭВМ по техническому заданию
- Проведение закупочных мероприятий
- Заключение соглашения о безвозмездной передаче в выбранные школы программного обеспечения виртуальной реальности по безопасности учащихся
- Установка современного цифрового образовательного контента по предмету ОБЖ на оборудование виртуальной реальности
- Проведение обучения по повышению квалификации педагогов на основе использования тренажерных систем виртуальной реальности и виртуальных моделей
- Организация взаимодействия с силовыми органами по вопросам пропаганды и воспитания детей (МЧС, МВД, ГИБДД, Транспортная прокуратура)
- Проведение обучения сотрудников МЧС России по использованию оборудования и программного обеспечения по вопросам пропаганды и воспитания детей
- Обучение и формирование системы знаний, практических умений и навыков у школьников по поведению в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, об их последствиях для здоровья посредством виртуальных технологий
Цифровая платформа VR ШКОЛА - инструмент для совместного использования VR-тренажеров учеником и учителем, которая обеспечивает защиту данных, независимость от внешних решений при использовании VR-сервисов, единую систему доступа к VR-проектам, единое администрирование и дистрибуцию контента. Включает в себя библиотеку контента и методические материалы, которая позволяет учителю отслеживать прогресс ученика при использовании VR-технологий на уроках, позволяет создать единую среду для учеников, разработчиков и преподавателей.
Рынок VR-устройств в России достаточно ограничен. Однако, и того количества сертифицированных шлемов и очков, одобренных для использования в школах, достаточно чтобы возникали трудности с его использованием. Школа либо покупает очки и контент сама, либо получает, в рамках национальных проектов и местных инициатив. Разнородность оборудования создает проблему отсутствия кроссплатформенного контента, т.к. процесс настройки оборудования может сильно отличаться. VR ШКОЛА будет содержать в себе рекомендации по настройке и установке оборудования, упрощать процесс подготовки и проведение урока. При запуске платформы на ПК, сайте или автономном VR-шлеме человек может выбрать устройство, которое будет применяться, и получить рекомендации к использованию.
Несмотря на то, что контента на образовательном рынке России и мира все еще недостаточно, уже сейчас школам и университетам очень просто в нем потеряться. Часто после приобретения контента возникает множество вопросов. Преподаватели, директора и методисты учебных заведений видят, что контент отклоняется от норм и задач, заложенных в учебный процесс основного и дополнительного образования. Не соответствует ФГОС и стандартам, принятым в учебном заведении.
Доступ к платформе VR ШКОЛА получит только проверенный контент созданный в тесном контакте с учителями, психологами и профессионалами в конкретных областях. Весь контент, прошедший апробацию на инновационных площадках, прошедший соответствующий отбор допущен для использования в учебных учреждениях. Кроме того, все обучающие VR- тренажеры, получившие доступ к платформе, должны иметь дидактические и методические материалы. В настоящий момент отсутствие подобных материалов сильно осложняет учебный процесс с использованием виртуальной реальности. Это очень важный аспект для педагога, отсутствие которого снижает качество обучения.
Нижегородская область: Ардатовский район Арзамасский район Балахнинский район Богородский район Большеболдинский район Большемурашкинский район Борский район Бутурлинский район Вадский район Варнавинский район Вачский район Ветлужский район Вознесенский район Володарский район Воротынский район Воскресенский район Выксунский район Гагинский район Городецкий район Дальнеконстантиновский район Дзержинск Дивеевский район Княгининский район Ковернинский район Краснобаковский район Краснооктябрьский район Кстовский район Кулебакский район Лукояновский район Лысковский район Навашинский район Павловский район Первомайский район Перевозский район Пильнинский район Починковский район Саров Семеновский район Сергачский район Сеченовский район Сокольский район Сосновский район Спасский район Тонкинский район Тоншаевский район Уренский район Чкаловский район Шарангский район Шатковский район Шахунский район
- Школьники 10-15 лет