http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
проект не получил поддержки
Удмуртская Республика
29.07.2021
ПФКИ-21-1-000149
Всероссийский музыкально-патриотический молодежный форум
размер гранта 2 994 557,00 ₽
софинансирование 794 184,00 ₽
общая сумма расходов на реализацию проекта 3 788 741,00 ₽
Данные проекта
Конкурс
Первый конкурс 2021
Тип проекта
Проекты, предусматривающие проведение фестивалей, премий, форумов в области культуры, искусства и креативных индустрий
Тематика
Я горжусь. Проекты, направленные на освещение ярких и славных страниц отечественной истории, культуры и современности.
Заявитель:
РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ"
ИНН:
1833008630
ОГРН/ОРГНИП
1021800004731
Срок реализации
01.11.2021 - 30.04.2022
Обоснование

Хоровое искусство издревле лежало в основе духовно-нравственного воспитания. Еще в Древней Руси смысл музыки видели в формировании у народа советующего взгляда на мир. Песня была способом передачи знаний, жизненного опыта. Композиторы создавали произведения, вдохновляясь славными страницами истории: М.И. Глинка, Н.А. Римский-Корсаков и др. В Советский период развивается жанр патриотической песни, героями которых были солдаты, рабочие, крестьяне, ученые, первооткрыватели, спортсмены. Многие произведения становились народными, вдохновляли на открытия и рекорды. Хоровое искусство воплотило в себе высокие нравственные принципы: ансамблевое исполнительство обладает не только большими выразительными средствами, оно способствует формированию личности на основе культурных и духовных ценностей.
Всероссийский музыкально-патриотический молодежный форум – современная площадка для взаимодействия, открытого диалога и обмена опытом между профессиональным сообществом, которое получит возможность рассмотреть современные аспекты развития жанра. Особый упор будет сделан на выстраивании репертуарной политики на основе произведений патриотической и духовной тематики, способствующих развитию у молодого поколения уважения к отечественной истории, культурным, трудовым и боевым традициям. На Форуме будут представлены авторские подходы к формированию репертуара в детских и молодежных коллективах.
Всероссийский конкурс юношеских хоров и вокальных ансамблей, серия тематических концертов «Служить России», патриотические акции «О чем поют мальчишки» в рамках проекта будут посвящены Дню защитника Отечества, 350-летию со дня рождения Петра I, 100-летия образования СССР и Пионерии, другим памятным датам. Коллективы исполнят произведения героико-патриотической тематики, посвящённые победам российского воинства, обработки народных песен и духовную музыку. В ходе репетиций дирижеры и хормейстеры расскажут участникам об истории создания и значении разучиваемых произведений. Зрителями этих мероприятий станут школьники и члены их семей.
Проект – пространство для творческого развития детей и молодежи. Они примут участие в сводном хоре и интернет-марафоне, проведут концерты перед сверстниками, посетят мастер-классы и творческие встречи с деятелями культуры. В проекте примут участие воспитанники патриотических клубов, кадетских центров, где развивается творческое направление и создаются любительские коллективы. Своим примером юные кадеты смогут вдохновить сверстников на занятия творчеством.
Форум – это также методическая лаборатория. Участие руководителей коллективов в проекте «Музыкальный наставник» будет способствовать созданию новых коллективов и повышению исполнительского мастерства, что очень важно сегодня в результате длительных ограничений в работе учреждений культуры в связи с пандемией COVID-19.
Реализация проекта станет новым шагом в развитии хорового исполнительства и народного творчества, а также действенным инструментом духовно-нравственного воспитания детей молодежи.

Цель
  1. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание детей и молодежи через приобщение к коллективному исполнительству и знакомство с лучшими образцами вокально-хоровой музыки и фольклора народов России.
Задачи
  1. Создание новых вокальных и музыкальных любительских коллективов
  2. Повышение исполнительского мастерства участников и профессиональных навыков руководителей вокально-хоровых коллективов
  3. Усиление роли хорового искусства в сфере гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания.
  4. Привлечение внимания органов государственной власти и широкой общественности к вопросам развития и популяризации традиций хорового пения
  5. Открытие новых имен и талантов в области хорового и ансамблевого пения.
  6. Популяризация истории России средствами культуры и искусства.
  7. Мониторинг результатов проекта для его дальнейшего развития.
  8. Укрепление творческих связей между коллективами любительского художественного творчества из регионов России, объединение их для поиска и развития новых форм творческого содружества.
Актуальность и общественная значимость

Современное любительское хоровое искусство – популярный и развивающийся жанр. В 2020 году в культурно-досуговых учреждениях работало 9215 хоровых коллективов (175202 человек) и 32565 вокальных ансамблей (330 523 человек) (Свод годовых сведений об организациях культурно-досугового типа Министерства культуры РФ). В Удмуртии в 2020 году в Домах культуры работало 1157 коллективов (13634 чел.), в том числе 45% это детские и молодежные объединения (Итоговый отчет Министерства культуры Удмуртии). Наблюдается развитие любительского творчества и в других ведомствах. По данным Управления образование города Ижевска за 2019-2020 годы на базе кадетских школ и военно-патриотических центров было создано 9 хоров и ансамблей.
Развитию и популяризации жанра способствуют многочисленные вокально-хоровые проекты – фестивали, конкурсы, телевизионные проекты, возрождение в 2013 году Всероссийского хорового общества. Важное значение в развитии жанра играет реализация национального проекта «Культура» и Всероссийского проекта «Культура малой родины» в рамках которых ремонтируются Дома культуры, приобретаются музыкальные инструменты для школ искусств.
Сегодня в регионах накоплен большой практический и методический опыт, который требует анализа и систематизации. Обобщению существующих практик и методик работы с вокально-хоровым коллективом будет посвящено образовательное направление Всероссийского музыкально-патриотического молодежного форума.
Конечно, существую проблемы в развитии жанра. Смещение акцентов в музыкальном образовании на создание эстрадных отделений без учета востребованности этих направлений и особенностей национальной культуры. Это привело к кризису системы хорового воспитания, прежде всего, а также к снижению интереса участников коллективов и их руководителей к произведениям патриотической и духовной тематики. Негативно сказывается на уровне исполнительского мастерства и на престиже коллективов тенденция увеличения «коммерческих» фестивалей и конкурсов, в которых практически все участники становятся победителями.
Участники Форума предложат новые методики развития жанра и систему конкретных шагов, которую смогут использовать специалисты независимо от ведомственной принадлежности и опыта работы.
Удмуртия - музыкальный регион и по праву считается одним из центров развития вокально-хорового искусства. В республике сохранилась хорошая школа, работают известные в профессиональном кругу коллективы, авторитетные дирижеры и хормейстеры. Этому способствуют статус Родины П. И. Чайковского, проводимый более 60 лет музыкальный фестиваль «На Родине Чайковского» и другие проекты, в том числе фестивали «Мужское певческое братство», «Ты живи, Святая Русь», «Даниловские встречи». Партнерские проекты Музыкального общества стали площадками для профессионального общения и изучения новые исполнительских, методических и педагогических идей. Большой резонанс имел Всероссийский молодежный хоровой лагерь, поддержанный Фондом президентских грантов в 2019 году. По итогам проведения лагеря было высказано предложение о расширении программы и состава участников за счет межведомственного взаимодействия.
Именно Форум станет площадкой для общения и укрепления творческих связей хоров и вокальных ансамблей разных ведомств. По итогам проведения в 2020 году при поддержке Фонда президентских грантов Международного фестиваля «Мужского певческое братство» состоялся круглый стол, в котором участвовали не только руководители коллективов, действующих на базе учреждений культуры, но и учителя музыки и представители учреждений образования. Коллеги, в частности педагоги кадетских школ, отметили, что тоже хотят принимать участие в проектах Музыкального общества Удмуртской Республики, но им не хватает исполнительского мастерства. Реализуемая программа «Музыкальный наставник» будет способствовать созданию новых коллективов и повышению исполнительского уровня существующих.
Всероссийский конкурс в рамках Форума позволит провести мониторинг состояния действующих и вновь создаваемых коллективов. Просветительские акции и концерты участников в селах и городах Удмуртии, привлекут новых участников в хоры и ансамбли, что соответствует задачам нацпроекта «Культура». Образовательная программа повысит уровень квалификации руководителей хоров, вокальных ансамблей, что позволит достойно представлять регионы на конкурсах и фестивалях в том числе и международного уровня, а также поднять профессиональный авторитет руководителя и педагога. Репертуарные советы, совместные и сводные репетиции пополнят репертуар, а встречи с мастерами внесут вклад в профориентацию молодежи. Насыщенная культурная программа, широкое освещение в СМИ даст новый импульс развитию не только вокально-хорового искусства, как основы гармоничного воспитания личности, но и развитию в целом всей системы духовно-нравственного воспитания молодёжи.

География проекта

Мероприятия проекта пройдут в городах и районах Удмуртии, в том числе в Ижевске, Воткинске, Глазове, Якшур-Бодьинском, Сарапульском, Игринском и других районах. Регионы России будут представлены творческими коллективами и экспертным сообществом, зрители и участники коллективов смогут подключиться к онлайн-мероприятиям и трансляциям.

Целевые группы

  1. профессиональное хоровое сообщество, руководители вокально-хоровых коллективов
  2. дети и молодежь: участники любительских вокально-хоровых коллективов
  3. воспитанники кадетских классов и патриотически клубов
  4. школьники разных возрастов