Наш проект соответствует тематическому направлению «Молодые лидеры. Выявление и поддержка молодых и талантливых лидеров в сфере культуры, искусства и креативных индустрий».
Коммерциализация креативных проектов в области клипмейкинга, хитмейкинга и смешанной реальности, а также снижение порога доступа к технологиям создания креативных продуктов и увеличение доступа к ним аудитории привели к снижению качества продукции.
Вместе с тем в нашей стране существуют традиции создания высококачественного креативного продукта и целевая аудитория, заинтересованная в его получении. И, если за взрослой аудиторией стоят высокопрофессиональные нишевые исполнители с материалом соответствующего качества, то более молодое поколение зачастую сталкивается с проблемой отсутствия произведений надлежащего качества, культуры, эстетики и морали.
Наша глобальная цель – подготовить новое поколение лидеров креативной индустрии, способных стать референтными личностями для молодёжи и создать для этой целевой аудитории качественные креативные продукты.
Без развития творческих способностей невозможно формирование целостной личности. За счёт взаимодействия с высокопрофессиональными специалистами сферы искусства и творчества мы хотим: познакомить детей и подростков с разными видами творческого выражения, обучить умению работать в команде, креативному подходу в решении задач, предоставить площадку и необходимые инструменты, дать стимул к развитию личности и творческого потенциала.
На сегодняшний день школы предлагаемого формата в нашей стране отсутствуют.

1. Подготовка методологии отбора талантливых детей и подростков по творческим компетенциям: клипмейкинг, хитмейкинг, дизайнер смешанной реальности, актерское мастерство.
2. Разработка методологии индивидуального развития молодых талантов по творческим компетенциям: клипмейкинг, хитмейкинг, дизайнер смешанной реальности, актерское мастерство.
3. Создание системы поиска талантливых детей и подростков по творческим компетенциям: клипмейкинг, хитмейкинг, дизайнер смешанной реальности, актерское мастерство.
4. Обучение учеников творческим компетенциям: клипмейкинг, хитмейкинг, дизайнер смешанной реальности, актерское мастерство и создание креативных продуктов по программе длительностью 1 месяц.
5. Обучение учеников творческим компетенциям: клипмейкинг, хитмейкинг, дизайнер смешанной реальности, актерское мастерство и создание креативных продуктов по программе длительностью 3 месяца.
6. Обучение учеников творческим компетенциям: клипмейкинг, хитмейкинг, дизайнер смешанной реальности, актерское мастерство и создание креативных продуктов по программе длительностью 1 месяц (новые группы).
7. Обучение учеников творческим компетенциям: клипмейкинг, хитмейкинг, дизайнер смешанной реальности, актерское мастерство и создание креативных продуктов по программе длительностью 3 месяца (новые группы).

В рамках проекта мы планируем создать методологию отбора и обучения молодых лидеров в области клипмейкинга, хитмейкинга, актерского мастерства и дизайна смешанной реальности, создать материально-техническую базу для «Мультиформатной школы компетенций будущего», обучить по созданной методологии 150 учеников, тем самым заложив фундамент для масштабирования проекта.
Актуальность и общественная значимость проекта обусловлены Федеральным законом от 30.12.2020 г. № 489-ФЗ, Указом Президента Российской Федерации «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» и способствует выполнению национальной цели – «Возможности для самореализации и развития талантов».
В рамках проекта мы планируем содействовать выявлению, сопровождению и поддержке молодежи, проявившей одаренность, основываясь на комплексном, научном и стратегическом подходе.
Успешная реализация проекта позволит не только масштабировать «Мультиформатную школу компетенций будущего» на все регионы Российской Федерации, но также содействовать достижению цели молодежной политики государства – способствовать самореализации молодежи, формированию системы нравственных и смысловых ориентиров, позволяющих противостоять идеологии экстремизма, национализма, проявлениям ксенофобии, коррупции, дискриминации по признакам социальной, религиозной, расовой, национальной принадлежности и другим негативным социальным явлениям, повышению уровня межнационального (межэтнического) и межконфессионального согласия в молодежной среде, созданию условий для участия молодежи в социально-экономической и культурной жизни общества.

На первом этапе мы планируем создавать и тестировать методологию на одной школе в городе Москва, Пресненский вал, 27. На следующих этапах проекта мы будем создавать школы в 20 городских агломерациях (Владивостокская, Волгоградская, Воронежская, Екатеринбургская, Иркутская, Казанская, Краснодарская, Красноярская, Московская, Камская, Нижегородская, Новосибирская, Омская, Пермская, Ростовская, Самарско-Тольяттинская, Санкт-Петербуржская, Тюменская, Уфимская ). До 2025 года планируется открыть не менее 60 Мультиформатных школ компетенций будущего.

1. Дети от 7 до 13 лет Подростки от 14 до 18 лет