Огромное количество снятых художественных, научно популярных фильмов, исторических хроник, накопленных за время развития кинематографа, к сожалению сейчас практический не доступны подрастающему поколению. Времена меняются, ритмы жизни и технологии растут, молодому человеку очень сложно самостоятельно погрузиться и открыть для себя этот мир кинематографии, а те люди кто могут ему в этом помочь, родители, педагоги, старшие товарищи, к сожалению так же не успевают этого сделать. Мы готовы предложить и пригласить к диалогу молодежь и транслировать через классику те ценности за которые сейчас идет борьба, и пригласить интересных собеседников, готовых пояснить что происходит на экране и помочь разобраться и сделать правильные выводы.
По сути мы предлагаем взять с полок то искусство которое накопило в себе опыт и мудрость поколений, в самой его зрелищной форме - кино, и перенести его на благодатную почву молодых умов, тем самым передав исторический и культурный код - дух не только романтики моря и паруса, но и истории первооткрывателей, и защитников родины, но объединенных одной историей - водной стихией.
- Развитие культурного-нравственных ценностей, путём создания кинотеатра под паруса ми с дискуссионной площадкой, с привлечением к просмотру 300 школьников и студентов.
- Брендирование нового кинотеатра, создание информационной продукции, анонсирование работы среди учебных заведений, сбор обратной связи и планирование работы, составление репертуара.
- Закупка оборудования, создание части оборудования своими силами.
- Формирование пространства, постройка необходимых сооружений, монтаж оборудования.
- Запуск работы кинотеатра, формирование групп экспертов, расписание посещений.
- Аналитический этап. Оценка эффективности проекта, анализ результатов.
Развитие культурной сферы в новых регионах России станет одним из приоритетов восстановления мирной жизни. Об этом сообщил президент страны Владимир Путин во время послания Федеральному собранию.
«Власти будут поддерживать все формы творчества. Культура должна не разрушать общество, а пробуждать лучшие человеческие качества», — заявил глава государства. Помимо этого, Путин выступил с призывом улучшить качество образования в школах и вузах для того, чтобы молодое поколение узнавало о стране как можно больше.
Современные школьники любят смотреть сериалы и фильмы, а родители жалуются — детей не оторвать от экранов компьютера или от телефона. Кажется, что выходом может стать только запрет гаджетов. Но есть другой путь: сделать кино средством обучения! С этим хорошо справляется кинопедагогика. И именно сейчас она становится актуальным трендом в образовании.
Вопрос использования «синематографа» в обучении российских детей поднимался аж в 1897 году. Уже тогда педагоги видели в кино потенциальные возможности в воспитании, приобщении к культуре. Поэтому в начале XX века был взят курс на использование кинематографа как средства духовного становления личности. В 1909 году первые кинотеатры учебно-просветительских фильмов открылись в Москве и Одессе.
В 1950-1960-х гг. группа педагогов-энтузиастов (О. А. Баранов, Ю. М. Рабинович, С. Н. Пензин и др.) задумались о способах включения игрового кино непосредственно в учебно-воспитательную работу школ. С тех пор мы знаем основные формы внеклассной работы, связанной с фильмами: киноклуб (кружок) и кинофакультатив (систематический курс по основам кино). В 1990-х гг. Г.А. Поличко создал целый кинолицей в Москве.
В 1980-1990-х гг. сформировались основные направления кинообразования:
- изучение теории и истории киноискусства с помощью углублённого анализа фильмов;
- воспитание средствами кино;
- использование элементов кинообразования в интенсивном творческом методе воспитания;
- привлечение игрового кино в качества дополнительного материала в рамках отдельных предметных дисциплин.
Опираясь на эти факты, мы пришли к выводу, что объединив, фильмы, образование и необычную локацию - мы получим интересную практику, которая в скором даст свои плоды.
Сегодня в городе Кострома остался единственный коммерческий кинотеатр с репертуаром только новинок, и один муниципальный кинотеатр, предлагающий ограниченный набор кинокартин, также в основном нового производства. ни один из этих кинотеатров не предлагает чего то кроме трансляции фильма и продажи еды в фойе. Для просмотра какого то конкретного фильма или обсуждения предложенной картины нет возможности. Просмотры фильмов в рамках образовательной программы в школах и прочих учебных заведения также не эффективны в виду не приспособленности аудиторий и ограниченности времени. Таким образом создание площадки кинотеатра - лектория позволит решить большое количество проблем связанных с подбором фильмов, оборудованием подходящего пространства, отсутствие временных рамок и возможность проведения встреч по согласованию. Помимо этого площадка станет хорошей базой для дискуссионного и лекционного клубов и положительно отразится на социализации молодёжи на территории.
город Кострома
- Школьники средних и старших классов города Костромы.
- Студенты ВУЗов и СУЗов города Костромы.
- Горожане, жители близлежащих районов к базе киноклуба.