http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
зарегистрирована
Санкт-Петербург
10.09.2024
ПФКИ-25-1-001033
Неизвестный Н.С. Говоров: основоположник жанра - театр рассказа
запрашиваемая сумма 2 371 037,00 ₽
софинансирование 1 056 186,00 ₽
общая сумма расходов на реализацию проекта 3 427 223,00 ₽
Данные проекта
Рейтинг
0,00
Конкурс
Первый конкурс 2025
Тип проекта
Проекты креативных индустрий (в том числе в области литературы и издательского дела, дизайна, моды, арт, музыки и саунд-дизайна, архитектуры и урбанистики, новых медиа, мультимедиа технологий, кино, театра, игр, создания и развития инфраструктуры креативных индустрий)
Тематика
Великое русское слово. Литературные, театральные и иные проекты, основывающиеся на русской литературе и драматургии.
Заявитель:
РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР Н.С. ГОВОРОВА "АДАПТАЦИЯ И РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА"
ИНН:
7807000442
ОГРН/ОРГНИП
1037858024236
Срок реализации
01.02.2025 - 31.10.2025
Контакты
г Санкт-Петербург, Василеостровский р-н, Новосмоленская наб, д 1 литера а, кв 444
Обоснование

Великое русское слово и русская классическая литература стали вдохновителями для первого руководителя нашей организации Н.С. Говорова в его актерской, а затем и в научно-исследовательской деятельностью на базе открытого им нового драматического жанра - театр рассказ, основанной на использовании русской классической художественной литературы.
Ценность задуманного нами документального фильма с названием, говорящим самим за себя, «Неизвестный Н.С. Говоров – основоположник жанра – театр рассказа» в том, что он продемонстрирует зрителям важность создания этого нового драматургического жанра, его практическое применения для сохранения и использования литературного русского языка.
Для передачи этих смыслов зрителям в фильме будут использованы: фото материалы с пояснениями голоса за кадром о значении русской классической литературы для формирования здорового, в полном смысле этого слова, общества; видео с высказываниями Н.С. Говорова о классической русской литературе; высказывания его первых учеников, интервью со зрителями с благодарностями за бережное отношению к авторскому тексту литературных произведений, демонстрация рассказа отрывка из произведения русского классика – все это продемонстрирует зрителю фильма о важности создания жанра - театр рассказа в сохранении и применении литературного русского языка и познакомит с создателем этого жанра (сценарный план https://cloud.mail.ru/public/K3ry/N5V93vKJX). На протяжении всего фильма будет звучать специально созданная композитором музыка, вплетенная в этот сюжет.
В фильме будут использованы таблички с адресами на зданиях, где проходила деятельность Н.С. Говорова, проходки по лестницам в залы, где в настоящее время последователи Н.С. Говорова будут рассказывать эпизоды из литературных произведений русских классиков в парах: рассказчик-партнер.
Демонстрация фильма будет проходить в залах: библиотек Санкт-Петербурга и Ленинградской области; Санкт-Петербургского Дома писателей, Культурно-досугового центра Красногвардейского района Санкт-Петербурга.
Для демонстрации развития и популяризации рассказчицкой деятельности, после показов документального фильма последователи Н.С. Говорова представят мини спектакль, продолжительностью не менее 30 минут, в жанре – театр рассказа, с использованием произведений русских классиков.
Для оценки реакции зрителей на увиденное будут сняты выборочные видео интервью, с вопросами касающимися Н.С. Говорова, созданного им жанра и его роли в популяризации русской классической литературы и литературного языка.

Цель
  1. Рассказать о Николае Сергеевича Говорове, который создал новый жанр - театр рассказа и о театре, в основе постановок которого лежит этот жанр, способствующий сохранению и популяризации русского литературного языка.
Задачи
  1. Создать документальный фильм
  2. Транслировать информацию о Говорове Н.С. и работающем в жанре - театр рассказа театре, названным по наименованию жанра, для широкой аудитории
  3. Подготовить мини спектакль в жанре - театр рассказа
Актуальность и общественная значимость

Сейчас остро стоит вопрос о сохранении исторической памяти и попыткам противодействия фальсификации истории, сбережения опыта формирования традиционных ценностей, защита и поддержка русского языка и соблюдения норм современного литературного языка (пункт 24 Указа Президента от 09.11.2022 г. №809).
Поэтому мы и решили именно сейчас рассказать широкой общественности об основателе нового жанра – театр рассказа, популяризирующего русскую литературную речь посредством русских классических произведений, о Николае Сергеевиче Говорове и о Театре рассказа, открытым им в 1961 году, на основе этого жанра, который был возрожден в 2012 году его последователями.
Несмотря на более чем полувековые научные и художественно-экспериментальные исследования рассказчицкого мастерства -основы жанра - театр рассказа, с использованием произведений классической литературы (https://cloud.mail.ru/public/5nBX/GtgJ31bPf), Н.С. Говоров остаётся незнакомым деятелем русской культуры и науки до настоящего времени.
Так же, созданный Н.С. Говоровым жанр до сих пор не внесен в список творческих жанров и упоминается в довольно узком кругу людей. Хотя в 60-е годы в Театре рассказа было выпущено не менее 57 спектаклей, а с 2011-2024 возрожденный последователями Н.С. Говорова выпустил не менее 60 спектаклей, из которых не менее 19 по произведениям русских классиков, (https://docs.google.com/spreadsheets/d/1D7cTZTdlAdnO5h3RpP-nkGDvJbyhF8VdALLb9o8QNWs/edit?gid=0#gid=0), которые популяризировали русскую литературную речь, рассказывая со сцены партнеру произведения русской классической литературы, бережно используя авторский текст и стиль (документ Репертуар театра рассказа).
Главное преимущество реализации этого нового жанра заключается в его массовости и доступности для населения и приобщению к русской великой литературе через рассказчицкую деятельность.
И неважно, достигнет ли человек такого уровня навыков рассказа, чтобы выступать в Театре рассказа, или остановится на том, что в его жизни появился рассказ, хороший русский язык, и он постоянно пересказывает классику в семье. Педагоги, овладев рассказчицким мастерством видоизменяют структуру уроков, а для уроков литературы открываются новые инструменты. Психологи в своей работе могут использовать элементы рассказчицкого подхода и многие другие моменты.
Исследуя закономерности рассказчицкого мастерства, которое лежит в основе жанра – театр рассказа, Н.С. Говоров доказал, что:
1) овладеть искусством рассказа может любой человек вплоть до пожилого возраста; и постоянная рассказчицкая деятельность художественной литературы способствует более активному освоению всего идейного богатства книг. И другой важный момент: кто постоянно рассказывает, тот лучше слышит слушая, и лучше понимает, читая;
2) формирование навыков происходит естественным образом через практику рассказов после чтения художественных литературных произведений;
3) качестве исходных произведений для овладения рассказом лучше всего брать классиков русской литературы: Пушкина, Чехова, Толстого, Тургенева, Куприна, Гончарова и многих других.
4) рассказывание классической литературы способствует обогащению активного словарного запаса, правильной русской речи, освоению всего духовного богатства содержания литературного произведения.
5) наибольшего эффекта освоения рассказчицкого мастерства происходит в малых группах до 20 чел. Реализация жанра театра рассказа в группах доступно любому человеку без ограничений и всегда сопровождается обсуждением с обменом мнений по выступлениям и содержанию произведений.
6) практика рассказывания классиков отечественной литературы выявила требования к подбору литературы и постановки в жанре театра рассказа: реализм, гуманизм, завершенность и оптимизм, что полностью соответствует современным запросам на сохранение и приумножение самобытной русской культуры и традиций семейных и человеческих отношений.
Очень важно для общества, чтобы через такие группы прошли не десятки, как в настоящий момент, а тысячи участников. А документальный фильм о Говорове призван донести до широкой общественности информацию о жанре, о его создателе и со временем привлекать все больше и больше людей.

География проекта

Санкт-Петербург, Ленинградская область

Целевые группы

  1. Жители Санкт-Петербурга 12+, интересующиеся литературой, театральным и другими видами смежных искусств
  2. Аудитория СМИ, пабликов и блогов, постоянно работающая над собой для своего совершенствованием, интересующаяся классической и современной литературой, театральными и другими видами смежных искусств