Инклюзивная киношкола "Титры" — это значимый проект, который на протяжении четырех лет успешно объединяет детей с особенностями развития и без, предоставляя им уникальную возможность получить как теоретические знания, так и практические навыки в сфере кинопроизводства. Основная задача киношколы — создать инклюзивную образовательную среду, в которой дети могут обучаться и развиваться вместе, учась работать в разных ролях на съемочной площадке. Такой подход способствует формированию толерантного и сплоченного общества, где каждый ребенок, независимо от своих возможностей, чувствует себя значимым и ценным.
Обучение в киношколе сосредоточено на сочетании теории и практики, что позволяет детям глубже понять все аспекты кинопроизводства. Учащиеся получают знания через разбор собственных проектов и анализ работ профессионалов, что помогает им создавать высококачественный видеоконтент с акцентом на визуальную эстетику и глубокий смысл. Такой подход способствует развитию у детей творческого мышления, критического анализа и умения выражать свои идеи через кино.
Проект также активно поддерживает детей с особыми образовательными потребностями (ОВЗ) и их родителей. Дополнительные мастер-классы, проводимые преподавателями и учениками киношколы, предназначены для ребят с ОВЗ и их родителей, досуговых центров, некоммерческих организаций и направлены на приобретение практических навыков в области съемки, монтажа, фотографирования и ведения авторских блогов на высоком уровне. Эта инициатива помогает улучшить качество видеоконтента, созданного некоммерческими организациями, социальными проектами, социальными блогами, которые зачастую сталкиваются с ограниченными ресурсами для ведения своих социальных сетей. Обучающая поддержка, предоставляемая киношколой, помогает НКО и другим сообществам создавать более качественный и значимый контент, расширяя их возможности для привлечения внимания к социально важным темам.
Кроме того, особое внимание уделяется воспитанию духовно-нравственных ценностей и идеалов у молодежи через кинематограф. На всех этапах обучения, в том числе на мастер-классах и в процессе создания итогового короткометражного фильма, поднимаются темы смысловой нагрузки, цели и сверхзадачи создаваемых работ. Итоговый фильм, создаваемый детьми, направлен на формирование у зрителей правильных ценностных ориентиров, вдохновляя на добрые поступки, уважение к другим и стремление к саморазвитию.
Кино, как мощный инструмент влияния, может значительно повлиять на формирование общественного сознания, и проект "Титры" стремится использовать эту силу во благо, создавая фильмы, которые затрагивают важные социальные темы, укрепляют инклюзивное общество и помогают молодому поколению формировать положительные ценности и идеалы даже на уровне локального сообщества.
- Главная цель - создание короткометражного фильма, в котором дети с особыми потребностями и без них смогут совместно участвовать в процессе кинопроизводства, развивая свои творческие способности и навыки в инклюзивной образовательной среде. Для этого у детей обеих групп будут проведены занятия, общим количеством 204 часа, плюс работа в группах над итоговым проектом (обсуждение сценария, репетиции) в количестве 12 часов и работа на площадке в количестве 32 часов.
- Повышение уровня видео проектов в Республике Татарстан, включая блоггинг и социальные программы - будет реализована через проведение 20 мастер-классов для досуговых центров для ребят с ОВЗ и без, родителей детей с ОВЗ, некоммерческих фондов.
- Набор двух групп обучающихся - младшей и старшей
- Проведение цикла обучающих занятий по основам актерского мастерства, сценарному делу, режиссуре и съемочному процессу для детей с особыми потребностями и без них
- Организовать совместное создание детьми не менее 10 творческих видеоработ, помогающих отработать на практике полученные навыки
- Проведение преподавателями совместно с обучающимися в киношколе серию мастер-классов в досуговых центрах для ребят с ОВЗ, родителей детей с особенностями здоровья, некоммерческих проектов
- Разработка сценария и подготовка детей к участию в съемках итогового короткометражного фильма
- Проведение съемки короткометражного фильма с участием детей, отражающего их идеи и творчество
- Постпродакшн короткометражного фильма, подготовка к показу
- Показы короткометражного фильма киношколы "Титры" в школах и досуговых центрах, с обсуждением смысла, задачи, сверхзадачи
Киношкола "Титры" способствует продвижению и развитию инклюзии — одной из главных целей социальной политики сегодня. Проект объединяет детей с разными возможностями, включая тех, кто имеет особые образовательные потребности, и создает равные условия для самореализации в творческой среде. Этот подход помогает формировать более толерантное и принимающее общество, где все его члены чувствуют себя значимыми и способными внести свой вклад.
Особые усилия направлены на поддержку и развитие детей и молодежи, предоставляя им уникальные возможности для приобретения профессиональных навыков и личностного роста. Вовлечение детей в практическую работу над созданием фильмов не только позволяет развивать творческие способности и навыки межличностного общения, но и помогает формировать уверенность в себе, критическое мышление и способность принимать решения. Отдельное внимание также уделяется развитию культурного и социального капитала у детей и молодежи, формируя их творческое мышление, эмоциональный интеллект и способность к эффективной коммуникации. Через совместную творческую деятельность участники учатся понимать и уважать различия, находить общий язык, работать в команде, что укрепляет социальные связи и взаимопонимание в обществе. Все эти навыки жизненно важны для успешной интеграции в общество и будущую профессиональную деятельность.
Кроме того, проект имеет значительное воспитательное и просветительское значение для широкой аудитории. Фильмы, созданные детьми, обращаются к важным социальным темам, таким как дружба, поддержка, преодоление трудностей, самореализация, а также вопросы инклюзии и толерантности. Эти фильмы позволяют зрителям взглянуть на мир глазами детей и понять, что волнует и вдохновляет новое поколение. Это помогает наладить диалог между поколениями, способствует взаимопониманию и позволяет взрослым лучше понять интересы, проблемы и внутренний мир детей. Для детей-зрителей эти фильмы являются мощным инструментом самопознания и самовыражения. Когда ребята видят на экране своих сверстников, они легче находят связь с героями и ситуациями, узнают себя в их историях и начинают размышлять о собственных мечтах, целях и жизненных ценностях. Фильмы, созданные детьми для детей, способствуют развитию эмпатии, понимания, помогают детям осознать, что их проблемы и переживания значимы и что у них есть право быть услышанными, и позволяют мягко направлять детей в сторону действительно важных ценнностей, размышлений над серьезными проблемами и дают стимул к созиданию.
Кроме того, проект способствует укреплению культурного обмена между детьми и их сверстниками, создавая пространство для обсуждения актуальных тем, поиска новых идей и взглядов на окружающий мир. Это обогащает не только самих участников, но и их зрителей, предоставляя возможность увидеть мир глазами молодого поколения, осознать их мечты, ценности и надежды. Фильмы, созданные в рамках проекта "Титры", становятся не просто культурным продуктом, но и важным инструментом воспитания, обучения и формирования общественного сознания, ориентированного на поддержку и инклюзию.
Таким образом, проект инклюзивной киношколы "Титры" играет значительную роль в укреплении общественного единства, формировании более толерантного и открытого общества, а также в развитии нового поколения творческих, инициативных и социально ответственных граждан.
город Казань
- обучающиеся - дети и подростки
- обучающиеся - дети и подростки с ОВЗ
- зрители - ученики школ города