Для сохранения культурного и исторического наследия малой Родины у подростков необходимо обращаться к их эмоционально-ценностной сфере, так как только то, что вызывает настоящие переживания, имеет воспитательное воздействие. Поэтому мероприятия проекта продумывались именно с позиции формирования патриотических чувств.
Творческий перформанс, являясь кульминационной точкой проекта, увлекателен и доступен для подростков, эмоционально насыщен, что позволит вызвать у участников гордость за свою малую Родину, привязанность к ней, формирование интереса к истории Вятского края.
Усилит данное воздействие выставка работ конкурса «Я Землю Вятскую люблю», которую посетят участники перформанса. Авторы работ постараются донести своим художественным языком личное отношение к красотам родного края, а посетители смогут ощутить данный посыл.
Дискуссионная площадка «100 вопросов к мастеру» также работает на мотивационно-потребностный компонент патриотического воспитания. Живые встречи с творческими людьми, умельцами Кировской области, окунут участников проекта в увлекательный мир создания изделий народно-художественных промыслов. Ребята заинтересуются современным прочтением традиционных ремёсел и почувствуют потребность в бережном их сохранении.
В проект также вплетается и когнитивный компонент патриотического воспитания. Он-лайн викторина «А вы знаете?» и информационный сборник «Вятский край. Мои открытия» будут способствовать формированию представлений, а в некоторых случаях и знаний об истории малой родины, ее достопримечательностях, традициях, символах, промыслах, знаменитых людях.
В целом концептуальная идея проста: «Пусть считают, что наш город маленький и провинциальный. Но нам есть чем гордиться и чем удивлять!»
- Создать условия для популяризации художественных промыслов родного края среди 700 школьников 10 - 15 лет города Кирова и области путём проведения цикла культурно-просветительских мероприятий с 1 сентября 2021 по 30 января 2022 года.
- Провести информационную кампанию для привлечения 700 школьников 10-15 лет Кирова и области.
- Провести комплекс мероприятий, направленных на знакомство с художественными промыслами края, для 700 участников проекта.
- Разработать и распространить информационный сборник "Вятский край. Мои открытия" среди образовательных организаций г. Кирова и Кировской области.
Одним из приоритетов государственной политики, описанной в «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года», является приобщение детей к культурному наследию России. Государственная политика в области культуры и искусства подтверждает проблему сохранения и возрождения художественных промыслов. Одной из задач Национального проекта «Культура» является создание условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.
Данное приоритетное направление государственной политики подчеркнул В.В.Путин в приветственном послании участникам IV Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Делай, как я!» (февраль 2019 г.). Он отметил, что у молодого поколения необходимо воспитывать чувство гордости за богатейшее духовное и культурное наследие нашего народа. «Двигать вперед, добиваться высоких целей» можно «только обращаясь к своим истокам, сохраняя связь времен».
В рамках форума «Предпринимательство на Вятке» состоялся круглый стол «Проблемы сохранения и развития народных художественных промыслов в современных условиях», на котором была представлена программа поддержки народных промыслов в Кировской области. 41 малое предприятие, 400 индивидуальных предпринимателей и 6 учебных заведений заняты сохранением вековых традиций вятских кустарей. Таким образом, вопрос сохранения, возрождения и популяризации народных промыслов регионов чрезвычайно важен.
В январе 2021 года организаторами проекта был проведен опрос школьников общеобразовательных организаций г. Кирова в возрасте 10 – 15 лет. Всего в исследовании приняли участие 423 обучающихся. Результаты показали, многие учащиеся знакомы с вятскими народными промыслами, но вопросы об истории их возникновения вызывают затруднения. 89% опрошенных ответили однозначно «да» на вопрос «Нужно ли знать вятские народные промыслы и историю их возникновения?» Ответы школьников свидетельствуют о важности для них истории и традиций своей малой Родины. Поэтому существует необходимость в создании целенаправленной работы по приобщению детей к культурно-историческому наследию родного края.
В 10-15 лет пробуждается интерес к внутреннему миру, идет процесс перехода к самопознанию. Благодаря проекту школьники приобретут знания об истории возникновения и развития народных промыслов Вятки, смогут гордиться своими предками-мастерами, а самое главное смогут привлекать других к сохранению культурного и исторического наследия.
г. Киров, города и районы области: Кирово- Чепецкий, Котельнический, Слободской, Белохолуницкий
- Школьники 10-15 лет города Кирова и области, проявляющие интерес к истории родного края